Subject and object questions czyli pytania o podmiot i dopełnienie to dwa sposoby zadawania pytań po angielsku. Jak zaraz zobaczysz praktyka jest tu całkiem prosta, natomiast gramatyczna teoria nader skomplikowana. A co powiedzą nam o nich Romeo i Julia?
Subject and object questions czyli pytania o podmiot i dopełnienie
Z góry uprzedzam, że zaraz wszystko może zacząć Ci się mieszać, tak więc dla przypomnienia krótki słowniczek:
subject = podmiot = czyli ktoś, kto coś robi w zdaniu
object = przedmiot – w gramatyce „dopełnienie”, ten, ta lub to, komu coś się przydarza w tym zdaniu
Z poważaniem, każdy kto tak naprawdę (tę książkę) przeczytał”
Na przykład w zdaniu Romeo kissed Julia. (Romeo pocałował Julię.) nasz Romeo jest podmiotem (subject), a Julia dopełnieniem (object). Mówiąc nieładnie, podmiot całuje przedmiot.
I to, że oba te słowa – zarówno Romeo jak i Julia – są rzeczownikami nie ma tu nic do rzeczy. To mogą być nawet całe frazy, nie tylko pojedyncze słowa. Chodzi tylko o to, że dziarski Romeo jest tym, który coś robi w zdaniu i dlatego jest podmiotem zdania (subject). Pięknej Julii się to coś przytrafia, gramatycznie jest więc dopełnieniem (object) w tym zdaniu. Gdyby to Julia pocałowała Romea, gramatycznie byłoby oczywiście na odwrót.
Przyjrzyjmy się więc sprawie naszych pytań o podmiot i dopełnienie (subject and object questions) – najpierw bardzo ogólnie dla początkujących uczniów, a potem skomplikujemy sobie sprawę, żeby bardziej zaawansowani uczniowie nie uczuli się rozczarowani!
A swoją drogą o subject and object questions czyli pytaniach o podmiot i dopełnienie opowiadam również na kanale Angielski Speakingo:
Subject and object questions dla początkujących
Najpierw przypomnijmy sobie jednak jak w ogóle tworzymy pytania po angielsku.
Ponieważ nie ma w języku angielskim takiego słowa jak „czy?”, stosujemy inny wybieg – tak zwaną inwersję, czyli zamieniamy miejscami pierwsze słowa w zdaniu i voilà! – mamy pytanie.
Na przykład:
- This is Juliet.
(Oto Julia.)
- Is this Juliet?
(Czy to Julia?)
Czasami nasz czasownik posiłkowy jest ukryty – ale my dobrze wiemy, że on tam jest! I o ile zwykle tolerujemy jego skrytość w twierdzeniach, to w pytaniach wyciągamy go za uszy na światło dzienne.
Na przykład:
- Rome kissed Julia.
(Romeo pocałował Julię – zdanie z ukrytym czasownikiem posiłkowym.)
- Romeo did kiss Julia.
(To samo z wydobytym na światło dzienne czasownikiem posiłkowym do, który w czasie przeszłym ma formę did)
Czyli jeśli chcemy zadać pytanie zamieniamy miejscami pierwsze dwa słowa (inwersja):
- Did Romeo kiss Julia?
(Czy Romeo pocałował Julię?)
To wszystko o czasie past simple już wiemy od Chucka Norrisa, prawda?
Zabawa zaczyna się wtedy, gdy zapragniemy wpleść w nasze pytanie z zaimkami who (kto?) albo what (co?).
Pytania o podmiot i dopełnienie z who, what etc.
Przyjrzyjmy się teraz takim dwóm pytaniom:
- Who did Romeo kiss?
(= Who Romeo kissed?)
(Kogo pocałował Romeo? – object question)
- Who kissed Julia?
(= Who did kiss Julia?)
(Kto pocałował Julię? – subject question)
Na samym początku wyjaśniliśmy sobie już, że w zdaniu Romeo kissed Julia nasz Romeo jest podmiotem (subject), a Julia dopełnieniem (object).
Dlatego:
Ponieważ w pierwszym zdaniu Who did Romeo kiss? (Kogo pocałował Romeo?) odpowiedzią jest „Julia”, która jest dopełnieniem (object) zdania, jest to pytanie o dopełnienie (object question).
W drugim przypadku Who kissed Julia? (Kto pocałował Julię?) odpowiedzią jest „Romeo”, który jest podmiotem (subject) zdania, jest to więc pytanie o podmiot (subject question).
Zasadniczo na poziomie początkującym wystarczy Ci wiedzieć, że możemy formułować pytania na takie dwa sposoby i już.
Teraz czas na praktykę, dlatego odsyłam do ćwiczeń z pierwszego poziomu kursu języka angielskiego Speakingo!
Jeśli jesteś jednak typem dociekliwym i lubisz wiedzieć dlaczego – zapraszam do dalszej lektury!
Zaimki względne w pytaniach o podmiot i dopełnienie po angielsku
Skoro angielskie pytania o podmiot i dopełnienie (subject and object questions) zaczynają się więc od zaimków względnych (relative pronouns) , warto przypomnieć sobie o wszystkich tych słowach zaczynających się na wh- i i nie tylko.
Ale o tym więcej we wpisie poniżej:
A teraz po kolei możemy omówić sobie bardziej szczegółowo:
1. Object questions – angielskie pytania o dopełnienie
Przyjrzyjmy się najpierw pierwszemu z dwóch powyższych pytań (Who did Romeo kiss?).
Przede wszystkim jego struktura niewiele różni się od standardowego pytania:
- Did Romeo kiss Julia? (zwykłe pytanie z inwersją)
- Who did Romeo kiss? (pytanie o dopełnienie)
W pytaniu o dopełnienie zachowujemy szyk przestawny normalnego pytania. Czyli najpierw nie ukrywający się już czasownik posiłkowy (did), a dopiero po nim bohaterski podmiot (subject), czyli wykonujący aktywności w zdaniu Romeo. A dopiero potem całowanie (aktywność).
Tak więc zasadniczo pytanie za sto punktów brzmi zawsze: o co (czy raczej w tym wypadku o kogo) pytamy w tym zdaniu?
Pytamy o Julię, która jest naszym obiektem zainteresowania (object), przedmiotem czy po gramatycznemu dopełnieniem (Romeo kissed Julia.)
Stąd właśnie taki typ zdań nazywamy pytaniami o dopełnienie – object questions.
Przykłady¹ pytań o dopełnienie (object questions) w podstawowych czasach
Pytania o dopełnienie (object questions) to najpopularniejszy rodzaj pytań i występuje we wszystkich czasach gramatycznych, na przykład:
- Who do the students like?
(Kogo lubią studenci? – Czas present simple)
- What is Anna doing?
(Co robi Anna? – Czas present continuous)
- What was the teacher talking about?
(O czym mówił nauczyciel? – Czas past continuous)
- Who will this book help?
(Komu pomoże ta książka? – Czas future simple)
- What are you going to order?
(Co zamierzasz zamówić? – Konstrukcja going to)
- How much have you spent on your photo equipment?
(Ile jak do tej pory wydałeś na swój sprzęt fotograficzny? – Czas present perfect)
2. Subject questions – angielskie pytania o podmiot
Przyjrzyjmy się teraz naszemu drugiemu zdaniu.
- Who kissed Julia?
(Kto pocałował Julię?)
Pierwsze co rzuca nam się w oczy, to że szyk tego zdania wygląda jak w zdaniu twierdzącym:
- Romeo kissed Julia.
- Who kissed Julia.
Nie ma żadnej inwersji!
Przede wszystkim jednak ważne jest to, że pytamy tutaj o podmiot zdania (subject), którym jest nikt inny jak nasz Romeo!
Tak więc pytania, na które odpowiedzią jest ten, kto wykonuje czynność w zdaniu (podmiot) są pytaniami o podmiot (subject questions). I nie stosujemy w nich inwersji!
Przykłady pytań o dopełnienie (subject questions) w podstawowych czasach
Po przekształceniu te same zdania wyglądać będą następująco:
- Who likes the new professor?
(Kto lubi nowego profesora? – Czas present simple)
- Who is washing the dishes?
(Kto zmywa naczynia? – Czas present continuous)
- Who was talking about the problem?
(Kto mówił o problemie? – Czas past continuous)
- What will help the students?
(Co pomoże uczniom? – Czas future simple)
- Who is going to order dessert?
(Kto zamierza zamówić deser? – Konstrukcja going to)
- Who has spent $5000 on the photo equipment?
(Kto jak do tej pory wydał 5 tysięcy dolarów na sprzęt fotograficzny? – Czas present perfect)
Kiedy przydają się subject questions?
Tak naprawdę odróżnić pytanie o podmiot od pytania o dopełnienie musimy dopiero wtedy, gdy zaczynamy stosować „zdania w zdaniu” czyli relative clauses. W środek większego zdania – jako takie relative clause – możemy wtrącić subject question, natomiast nie możemy wykorzystać w tym celu object question.
Powiedziałbym, że nie musimy znać do tego jednak zbyt wiele teorii. Po prostu „czuć” że pierwsze zdanie ma sens, a drugie nie:
- Romeo, who kissed Julia, was born in Verona.
(Romeo, który pocałował Julię urodził się w Weronie.)
Romeo, who did Romeo kiss, was born in Verona.
(Romeo, kogo Romeo pocałował?, urodził się w Weronie.)
Ale relative clauses to już zupełnie inna opowieść…
Po co Ci wiedza o subject and object questions?
Natomiast na koniec chciałbym zaznaczyć, że według mnie powyższa wiedza teoretyczna nie jest Ci do niczego potrzebna.
Potrzebujesz praktyki nie teorii!
Oczywiście zawsze miło sobie poczytać o gramatyce, ale przede wszystkim musisz wiedzieć jak poprawnie zastosować te konstrukcje w rozmowie, a nie znać definicje podmiotu i dopełnienia!
A praktykę znajdziesz na kursie języka angielskiego online Speakingo, który w 100% polega na rozmowie.
Używasz na nim poprawnie wszystkich tych konstrukcji, ale nie musisz zastanawiać się nad teorią – tak samo jak nie robisz tego mówiąc po polsku! I to jest najskuteczniejszy i najprzyjemniejszy sposób nauki!
A rozmawiasz… z komputerem lub telefonem, który Cię rozumie, chwali, w razie potrzeby poprawia i nigdy nie traci cierpliwości, za to zawsze jest gotowy do nauki, o każdej porze dnia i nocy!
Dlatego: do dzieła! Angielski nie nauczy się sam!
Czy wszystko jest już jasne z pytaniami o podmiot i dopełnienie w języku angielskim (subject and object questions)? Jeśli nie, pytajcie śmiało w komentarzach!
