Reply questions sind die Grundlage des englischen Small Talk (Oh, are they?)

Reply questions sind grammatisch nicht kompliziert, aber sie sind für uns nichts Natürliches im Gespräch. Sie sind jedoch die Grundlage des englischen Small Talks– also des unverbindlichen Gesprächs über nichts und die Fähigkeit, sie zuzufügen – zeugt von unserer persönlichen Kultur und der so wichtigen Höflichkeit in England.


Was sind reply questions?

Reply bedeutet formal „Antwort“ (in der Regel wird answer gesagt), während question die Frage ist. Reply questions sind also „Fragen, die wir als Antwort stellen“.

Obwohl in der englischen Sprache reply questions unterschiedlich aussehen – wovon gleich die Rede ist – kann alles als “ nicht wahr/ wirklich?“ übersetzt werden.

Dies ist ein weiterer Aspekt kultureller Unterschiede. Im Englischen bedeuten reply questions überhaupt nicht, dass wir die Richtigkeit der Aussagen unseres Interviewpartners in Frage stellen, sondern unser Interesse belegen. Daher sind reply questions im Wesentlichen keine Fragen, da man sich normalerweise überhaupt nicht darauf beziehen muss.

Ihr Wert ist jedoch während eines rituellen Small Talks in England oder Amerika nicht zu überbewerten, wenn man über nichts sprechen muss, um „zu schnüffeln“, bevor wir zu wichtigeren Dingen übergehen.

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Siehe auch: Englische Diplomatie oder 6 Möglichkeiten, sich einzuwickeln.

Beispiele für reply questions

Reply questions bilden wir in der Regel, indem wir die Behauptung unseres Gesprächspartners kopieren. Es macht es einfacher für uns, weil wir nicht darüber nachdenken müssen, welche der 12 englischen Zeiten wir verwenden sollen, wir wiederholen nur das gleiche Hilfsverb (have, is, did, will usw.), das unser Gesprächspartner verwendet hat.

Zum Beispiel, so könnte eine Katze mit dem Meme oben antworten:

  • I have bought a new vase. (Ich kaufte eine neue Vase.)
  • Oh, have you That’s really interesting. ( Echt? Es ist wirklich interessant.)

Wie Sie normalerweise nach der reply question selbst sehen, erwarten wir keine Antwort auf unsere Frage, sondern fügen nur unseren Kommentar hinzu, der zeigt, dass wir sehr daran interessiert sind, was jemand zu uns sagt.

  • I’m learning English! (Ich lerne Englisch!)
  • Are you really? Have you heard about Speakingo? (Wirklich? Und haben Sie von Speakingo gehört?)

Das Hilfsverb sollte man jedoch koniugieren – I am, you are, she is und so weiter.

  • I’ve finished my beer. (Ich beendete / trank mein Bier.)
  • Have you? Das war schnell! (Schon? ‚Du bist schnell gewesen!‘)

Reply questions sind nicht bösartig

Beachten Sie, dass im Englischen dieses „Wirklich?“ nicht bösartig oder ungläubig ist. Es kann so sein, aber normalerweise ist es nur – um ehrlich zu sein, vielleicht zu viel gesagt – aber zumindest eine höfliche Bekundung unseres Interesses.

  • I’m excited about my date tomorrow! (Aber ich bin von meinem morgigen Randesvous erregt.)
  • Are you really? (Sie haben Spaß.)

Intonation ist hier der Schlüssel – es ist unser Tonfall, der zeigt, was wir wirklich sagen wollen!

Auf diese Weise können wir uns dafür entschuldigen, dass wir zu spät gekommen sind:

  • You‘re late! (Du bist zu spät gekommen!)
  • Oh, am I? (Wirklich?)

Oder weitere Gerüchte wecken:

  • I don’t like John. (Ich mag John nicht.)
  • Don’t you? Why not? (Nicht? Und warum?)

Anstelle der Hilfsverben in reply questions können auch Modalverben auftreten:

  • I can drive! (Ich kann das Auto fahren!)
  • Oh, can you? Have you passed your driving test? (Ja? Und Sie haben Ihre Fahrprüfung bestanden?)

Oder:

Und was ist, wenn es kein Hilfsverb gibt?

Wenn unser Verb to do „sich versteckte“ – wie es in der Gewohnheit ist – müssen wir es durch unsere Kenntnisse der englischen Grammatik ans Licht bringen.

Beispielsweise in einem Satz:

Oder:

  • We had Chinese last night. (Wir hatten gestern „chinesisch“ zum Abendessen gegessen.)
  • Did you? I bet it was delicious! (Oh bitte, ich wette, es war köstlich!)

Obwohl Had you? theoretisch hier möglich wäre, klingt die vollständige Frage Had you a Chinese? in der Praxis recht altmodisch (z.B. Lehrbücher der alten Callan-Methode lehren sie weiterhin). Deshalb wird unsere reply question in der Praxis eine Abkürzung für eine vollständige Frage sein, die lauten würde: Did you have a Chinese?

Manchmal müssen wir was auf were tauschen:

  • I was so happy back then. (Ich war damals so glücklich.)
  • Were you? Good for you! (Wirklich? „Du hast Spaß. / Ich freue mich.“)

Oder got auf did they (get):

  • They got married last week. (Sie haben letzte Woche geheiratet.)
  • Did they? Really? (Haben sie geheiratet? Wirklich?)
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Wie unterscheiden sich reply questions von question tags?

Reply questions & question tags werden oft in der gleichen Englischstunde eingeführt, da die Regeln hier sehr ähnlich sind.

Die Idee ist, dasselbe Hilfsverb zu verwenden, um eine rhetorische Frage zu stellen, anstatt eine Frage zu stellen, auf die wir eine Antwort erwarten würden.

In question tags sind wir es jedoch, die diese Frage am Ende des Satzes selbst stellen.

  • He‘s not good at telling jokes, is he?

Darüber hinaus machen wir im Falle von question tags aus der Negation eine Behauptung (oben) und aus der Behauptung eine Negation (unten):

  • Now you do understand it, don’t you?

Beachten Sie, dass in reply questions in der Regel „wir das Zeichen +/-“ vom Satz nicht geändert haben.

Negative reply questions

Diese erwähnte „Zeichenänderung“ des Satzes ist möglich. Wir erhalten dann jedoch reply question, die eine negative Frage ist:

  • It was a beautiful movie! (Es war ein schöner Film.)
  • Wasn’t it? I loved the end of it. (Nicht wahr ? Das Ende hat mir wirklich gut gefallen.)
question tags
Siehe auch: Question tags – englische Fragen am Ende des Satzes, naja?

Warum sind reply questions so wichtig?

Warum sind reply questions so wichtig, wenn sie aus grammatischer Sicht überhaupt nicht kompliziert sind?

Let me tell you a story…

In der fernen Zeit des letzten Jahrtausends, als Absolvent einer zweisprachigen Klasse in der Oberschule (wir hatten Mathe, Biologie usw. auf Englisch), entschied ich mich nach dem Abitur, die Proficiency-Prüfung (die höchstmögliche) zu bestehen, wonach man theoretisch „wie ein Engländer spricht“). Als ich mich selbst testete und Grammatikaufgaben löste, kam es heraus, dass ich sie bestehen soll. Und trotzdem habe ich die Proficiency-Prüfung nicht bestanden. Warum?

Obwohl ich alle „Schul“-Teile der Prüfung, Schreiben oder Grammatik bestanden habe, habe ich den mündlichen Teil nicht bestanden. Es war der größte Schock für mich, denn ich war immer im Englischunterricht der „schlagfertigste“ Schüler!

Der englische Prüfer wies mich darauf hin, dass ich ziemlich… unhöflich war. Ich sprach nicht wie ein Engländer, denn als ich sprach, hörte ich genau zu, was sie zu mir sagten, aber ich stellte keine Fragen wie „Oh, really?“, „Have you?

Ich habe einfach keine reply questions verwendet, wofür ich nach der Meinung eines Engländers noch nicht wie ein Engländer gesprochen habe!

Wenn Sie also diese Prüfung ablegen oder nach England gehen, machen Sie diesen Fehler nicht !

Das Wichtigste beim Englischlernen ist immer eine regelmäßige Übung von Ihren Fähigkeiten.

Theoretisches Wissen hilft nicht viel, wenn wir es nicht mehrmals in der Praxis trainieren. Neue grammatikalische Strukturen müssen sich so gut in unseren Köpfen festsetzen, dass ihre Verwendung natürlich wird, damit wir uns nicht ständig daran erinnern müssen, welche Zeit wir verwenden müssen oder welche grammatikalische Struktur wir verwenden sollen.

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Wir sehen uns künstlerische Bilder an, hören auf die Stimme des Muttersprachlers und vor allem sprechen wir. Und es ist wirklich, dass wir Englisch sprechen,laut zu einem Computer, der uns dank spracherkennungsbasierter Technologie versteht, lobt oder korrigiert, wenn es nötig ist.

So lernen wir natürlich Englisch wie ein Kind, das sprechen lernt, es entstehen keine Sprachhemmungen in uns, und nur eines Tages entdecken wir… dass wir Englisch wie ein Engländer sprechen!

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