subject and object questions, pytania o podmiot i dopełnienie

Pytanie o podmiot i dopełnienie (subject and object questions) do Romea i Julii

Subject and object questions czyli pytania o podmiot i dopełnienie to dwa sposoby zadawania pytań po angielsku. Jak zaraz zobaczysz praktyka jest tu całkiem prosta, natomiast gramatyczna teoria nader skomplikowana. Co powiedzą nam o nich Romeo i Julia?


Subject and object questions czyli pytania o podmiot i dopełnienie

Z góry uprzedzam, że zaraz wszystko może zacząć Ci się mieszać, tak więc dla przypomnienia krótki słowniczek:

subject = podmiot = ktoś, kto coś robi w zdaniu

object = przedmiot/dopełnienie = ten, ta lub to, komu to coś się przydarza w tym zdaniu

Na przykład w zdaniu Romeo kissed Julia. (Romeo pocałował Julię.) nasz Romeo jest podmiotem (subject), a Julia dopełnieniem (object).

I to, że oba te słowa – Romeo jak i Julia – są rzeczownikami nie ma tu nic do rzeczy. To mogą być całe frazy, nie pojedyncze słowa. Chodzi tylko o to, że dziarski Romeo jest tym, który coś robi w zdaniu i dlatego jest podmiotem zdania (subject), a pięknej Julii się to przytrafia więc gramatycznie jest dopełnieniem (object) w tym zdaniu.

Przyjrzyjmy się więc sprawie naszych pytań o podmiot i dopełnienie (subject and object questions) – najpierw bardzo ogólnie dla początkujących uczniów, a potem skomplikujemy sobie sprawę, żeby bardziej zaawansowani uczniowie nie uczuli się rozczarowani!

„Romeo i Julia to nie historia miłosna. To trzydniowy związek między trzynastolatką i siedemnastolatkiem, który spowodował sześć śmierci.
Z poważaniem, każdy kto tak naprawdę (tę książkę) przeczytał”

Subject and object questions dla początkujących

Najpierw przypomnijmy sobie jednak jak w ogóle tworzymy pytania po angielsku.

Ponieważ nie ma w języku angielskim takiego słowa jak „czy?”, stosujemy inny wybieg – tak zwaną inwersję, czyli zamieniamy miejscami pierwsze słowa w zdaniu i voilà! – mamy pytanie.

Na przykład:

  • This is Juliet.

(Oto Julia.)

  • Is this Juliet?

(Czy to Julia?)

Czasami nasz czasownik posiłkowy jest ukryty – ale my dobrze wiemy, że on tam jest! I o ile zwykle tolerujemy  jego skrytość w twierdzeniach, to w pytaniach wyciągamy go za uszy na światło dzienne.

Na przykład:

  • Rome kissed Julia.

(Romeo pocałował Julię – zdanie z ukrytym czasownikiem posiłkowym.)

  • Romeo did kiss Julia.

(To samo z wydobytym na światło dzienne czasownikiem posiłkowym do, który w czasie przeszłym ma formę did)

Czyli jeśli chcemy zadać pytanie zamieniamy miejscami pierwsze dwa słowa (inwersja):

  • Did Romeo kiss Julia?

(Czy Romeo pocałował Julię?)

To wszystko o czasie past simple już wiemy od Chucka Norrisa, prawda?

czas przeszly simple past strona bierna angielski
„Rzekomo popełnia błąd gramatyczny w memie. Okazuje się, że to język angielski był przez cały czas w błędzie.” Patrz również: Dlaczego nawigacja GPS mówi do Chucka Norrisa w czasie past simple?

Zabawa zaczyna się wtedy, gdy zapragniemy wpleść w nasze pytanie z zaimkami who (kto?) albo what (co?).

Pytania o podmiot i dopełnienie z who, what etc.

Przyjrzyjmy się teraz takim dwóm pytaniom:

  1. Who did Romeo kiss?

(Kogo pocałował Romeo? – object question)

  1. Who kissed Julia?

(Kto pocałował Julię? – subject question)

Na samym początku wyjaśniliśmy sobie już, że w zdaniu Romeo kissed Julia nasz Romeo jest podmiotem (subject), a Julia dopełnieniem (object).

Dlatego:

Ponieważ w pierwszym zdaniu odpowiedzią jest „Julia”, która jest dopełnieniem (object) zdania, jest to pytanie o dopełnienie (object question).

W drugim przypadku odpowiedzią jest „Romeo”, który jest podmiotem (subject) zdania, jest to więc pytanie o podmiot (subject question).

Zasadniczo na poziomie początkującym wystarczy Ci wiedzieć, że możemy formułować pytania na takie dwa sposoby i już.

Teraz czas na praktykę, dlatego odsyłam do ćwiczeń z pierwszego poziomu kursu języka angielskiego Speakingo!

Jeśli jesteś jednak typem dociekliwym i lubisz wiedzieć dlaczego – zapraszam do dalszej lektury!

Zaimki względne w pytaniach o podmiot i dopełnienie po angielsku

Skoro angielskie pytania o podmiot i dopełnienie (subject and object questions) zaczynają się więc od zaimków względnych (relative pronouns) , warto przypomnieć sobie o wszystkich tych słowach zaczynających się na wh- i i nie tylko.

Ale o tym więcej we wpisie poniżej:

relative pronouns, zaimki względne, who
Patrz również: Zaimki względne (relative pronouns): who, where, when, what, why itd.

A teraz po kolei możemy omówić sobie bardziej szczegółowo:

  1. Pytania o dopełnienie (object questions)
  2. Pytania o podmiot (subject questions)

1. Object questions – angielskie pytania o dopełnienie

Przyjrzyjmy się najpierw pierwszemu z dwóch powyższych pytań (Who did Romeo kiss?).

Przede wszystkim jego struktura niewiele różni się od standardowego pytania:

  • Did Romeo kiss Julia? (zwykłe pytanie z inwersją)
  • Who did Romeo kiss? (pytanie o dopełnienie)

W pytaniu o dopełnienie zachowujemy szyk przestawny normalnego pytania. Czyli najpierw nie ukrywający się już czasownik posiłkowy (did), a dopiero po nim bohaterski podmiot (subject), czyli wykonujący aktywności w zdaniu Romeo. A dopiero potem całowanie (aktywność).

Tak więc zasadniczo pytanie za sto punktów brzmi zawsze: o co (czy raczej w tym wypadku o kogo) pytamy w tym zdaniu?

Pytamy o Julię, która jest naszym obiektem zainteresowania (object), przedmiotem czy po gramatycznemu dopełnieniem (Romeo kissed Julia.)

Stąd właśnie taki typ zdań nazywamy pytaniami o dopełnienie – object questions.

nneka, heartbeat, nigeria, korupcja, jezyk urzedowy
Patrz również: Miłość, korupcja i język angielski w Nigerri: Nneka – Heartbeat.

Przykłady¹ pytań o dopełnienie (object questions) w podstawowych czasach

Jest to najpopularniejszy rodzaj pytań i występuje we wszystkich czasach gramatycznych, na przykład:

  • Who do the students like?

(Kogo lubią studenci? – Czas present simple)

  • What is Anna doing?

(Co robi Anna? – Czas present continuous)

  • What was the teacher talking about?

(O czym mówił nauczyciel? – Czas past continuous)

  • Who will this book help?

(Komu pomoże ta książka? – Czas future simple)

  • What are you going to order?

(Co zamierzasz zamówić? – Konstrukcja going to)

  • How much have you spent on your photo equipment?

(Ile jak do tej pory wydałeś na swój sprzęt fotograficzny? – Czas present perfect)

angielskie czasy zestawienie
Patrz również: Porównanie angielskich czasów – 12 wspaniałych!

2. Subject questions – angielskie pytania o podmiot

Przyjrzyjmy się teraz naszemu drugiemu zdaniu.

  • Who kissed Julia?

(Kto pocałował Julię?)

Pierwsze co rzuca nam się w oczy, to że szyk tego zdania wygląda jak w zdaniu twierdzącym:

  • Romeo kissed Julia.
  • Who kissed Julia.

Nie ma żadnej inwersji!

Przede wszystkim jednak ważne jest to, że pytamy tutaj o podmiot zdania (subject), którym jest nikt inny jak nasz Romeo!

Tak więc pytania, na które odpowiedzią jest ten, kto wykonuje czynność w zdaniu (podmiot) są pytaniami o podmiot (subject questions). 

indirect questions, pytania posrednie
Patrz również: Jak zadawać pytania pośrednie (indirect question)?

Przykłady pytań o dopełnienie (object questions) w podstawowych czasach

Po przekształceniu te same zdania wyglądać będą następująco:

  • Who likes the new professor?

(Kogo lubi nowego profesora? – Czas present simple)

  • Who is washing the dishes?

(Kto zmywa naczynia? – Czas present continuous)

  • Who was talking about the problem?

(Kto mówił o problemie? – Czas past continuous)

  • What will help the students?

(Co pomoże uczniom? – Czas future simple)

  • Who is going to order dessert?

(Kto zamierza zamówić deser? – Konstrukcja going to)

  • Who has spent $5000 on the photo equipment?

(Kto jak do tej pory wydał 5 tysięcy dolarów na sprzęt fotograficzny? – Czas present perfect)

reported speech question pytania w mowie zaleznej, subject and object questions
Patrz również: Jak zadawać pytania w mowie zależnej?

Kiedy przydają się subject questions?

Tak naprawdę odróżnić pytanie o podmiot od pytania o dopełnienie musimy dopiero wtedy, gdy zaczynamy stosować „zdania w zdaniu” czyli relative clauses. W środek większego zdania – jako takie relative clause – możemy wtrącić subject question, natomiast nie możemy wykorzystać w tym celu object question.

Powiedziałbym, że nie musimy znać do tego jednak zbyt wiele teorii. Po prostu „czuć” że pierwsze zdanie ma sens, a drugie nie:

  1. Romeo, who kissed Julia, was born in Verona.

(Romeo, który pocałował Julię urodził się w Weronie.)

  1. Romeo, who did Romeo kiss, was born in Verona.

(Romeo, kogo Romeo pocałował?, urodził się w Weronie.)

Ale to już zupełnie inna opowieść…

relative clauses
Patrz również: Zdania w zdaniu czyli relative clauses.

Po co Ci wiedza o subject and object questions?

Natomiast na koniec chciałbym zaznaczyć, że według mnie powyższa wiedza teoretyczna nie jest Ci do niczego potrzebna.

Potrzebujesz praktyki nie teorii!

Oczywiście zawsze miło sobie poczytać o gramatyce, ale przede wszystkim musisz wiedzieć jak poprawnie zastosować te konstrukcje w rozmowie, a nie znać definicje podmiotu i dopełnienia!

A praktykę znajdziesz na kursie języka angielskiego online Speakingo, który w 100% polega na rozmowie. Używasz na nim poprawnie wszystkich tych konstrukcji, ale nie musisz zastanawiać się nad teorią – tak samo jak nie robisz tego mówiąc po polsku! I to jest najskuteczniejszy i najprzyjemniejszy sposób nauki!

A rozmawiasz… z komputerem lub telefonem, który Cię rozumie, chwali, w razie potrzeby poprawia i nigdy nie traci cierpliwości, za to zawsze jest gotowy do nauki, o każdej porze dnia i nocy!

Dlatego: do dzieła! Angielski nie nauczy się sam!


Zapisz się na kurs języka angielskiego online Speakingo!

Wypróbuj przez 7 dni za darmo!


Czy wszystko jest już jasne z pytaniami o podmiot i dopełnienie w języku angielskim (subject and object questions)? Jeśli nie, pytajcie śmiało w komentarzach!

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Jak wygląda nauka na kursie języka angielskiego online Speakingo?
dzisiejsze Wpisy dnia:
błędy native speakerów
10 błędów native speakerów

Tak jak Polak może niepoprawnie posługiwać się językiem polskim, tak samo angielski czy amerykański native speaker może kaleczyć język angielski. Dlatego poznaj tych 10 błędów, których nauczyć się możesz od native speakerów!

Czytaj dalej »
"I would like to" czyli dialog w restauracji po angielsku
„I would like to” czyli dialog w restauracji po angielsku

Jeśli wylądujesz w angielskiej, lub jakiejkolwiek restauracji za granicą, jeśli zapragniesz zamówić coś do jedzenia, w Twoim dialogu z kelnerem na pewno padną takie frazy jak: I would like to, I’d like to, I’ll have. Zapoznaj się z poniższymi zwrotami w restauracji po angielsku, by nie stresować się przy posiłku,

Czytaj dalej »
Znajdź na blogu::
Najnowsze teksty:

Przejdźmy do nauki

Kliknij poniżej, by ćwiczyć mówienie po angielsku na kursie online Speakingo!

Pobierz aplikację do nauki języka angielskiego na telefon:

blog kursu języka angielskiego online dr grzegorz kusnierz
dr Grzegorz Kuśnierz

masz już Dosyć teorii?
Potrzebujesz praktyki?

Nauka angielskiej gramatyki – szczególnie na blogu Speakingo oczywiście! – może być nawet prosta i przyjemna, ale najważniejsza zawsze jest jednak praktyka!
Dlatego zapraszam na sam kurs języka angielskiego, na którym cała ta opisana na blogu gramatyka i słownictwo ujęte są w ciekawych zdaniach, którymi rozmawiasz ze swoim telefonem lub komputerem jak z najlepszym nauczycielem, który rozumie Cię, chwali lub poprawia – i nigdy nie traci cierpliwości!
Kliknij poniżej, żeby bez żadnych zobowiązań wypróbować tę metodę nauki języka angielskiego zupełnie za darmo!

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Zarejestruj się!

Zarejestruj się do serwisu by otrzymać pierwszy tydzień nauki za darmo!
lub

Problem z mówieniem po angielsku?

Zarejestruj się!

Zarejestruj się do serwisu by otrzymać pierwszy tydzień nauki za darmo!
lub
Mów jak anglik!