Sbohem jazykovým blokům! Mluvit anglicky může být potěšením, ne dramatem – pokud zvolíte nejen rychlou a příjemnou, ale především bezstresovou metodu výuky angličtiny! Už se nikdy neocitnete v situaci, kdy vám slova nechtějí jít na jazyk!
Strach a úzkost z mluvení anglicky
Už trochu umíte anglicky, koneckonců, byli jste ve škole tolik let. Znáte hodně slov a už trochu rozumíte. Ale když musíte něco říct, slova váznou v krku?
Po chvíli si možná dáte slova dohromady, ale neřeknete je ve správný čas. Komplexy, stydlivost, nedostatek sebedůvěry? Když je nutné mluvit, změníte se v solný sloup?
Nejste v tom sami!
Úzkost a strach z mluvení jsou velmi častým problémem u lidí, kteří se učí anglicky.
Naštěstí je to léčitelné onemocnění!
Co je to jazykový blok?
Jazyková blokáda je populárním fenoménem mezi lidmi, kteří se učí nejen angličtinu, ale cizí jazyky obecně. Je to z velké části způsobeno učením se gramatiky a hodnocením našich výkonů.
Zejména ve škole, kde je udržení disciplíny skutečnou výzvou pro učitele v přeplněné třídě, není těžké proplížit se výukou, aniž byste rozvíjeli schopnost mluvit anglicky. Ha! Na vysvědčení můžete mít dokonce docela dobré známky, ale i tak vám nejde mluvit anglicky!
Martin Bygate ve své knize Speaking již v roce 1988 profesionálně rozlišuje takové psychologické, metodické, kognitivní a sociální příčiny jazykové blokády (inhibitions) jako:
- nedostatečná podpora ze strany učitele nebo dokonce zášť ostatních studentů
- stresující situace ve třídě
- nedostatek sebedůvěry, nízká sebeúcta
- nudné, monotónní činnosti, které nezahrnují studenty
- příliš obtížné, špatně vysvětlené úkoly
- důraz na hospodářskou soutěž a hodnocení
- nedostatek znalostí z jazyka nebo spíše příliš vysoká očekávání
- strach z „jít s kůží na trh“ na veřejnosti
- osamocení studenta
Uff! Trochu tu toho je… Tak jak můžete pracovat s touto situací?
Mluvení v angličtině s formulí MAP – Motivate, Activate, Participate
Lepší učitelé angličtiny se snaží zabránit vzniku jazykové blokády ve svých studentech.
Někteří studenti jsou přirozeně extrovertní a jsou ochotni mluvit anglicky, ale někteří jsou tak stydliví, že učitelé jsou frustrováni jejich strachem z mluvení.
Učitelé i studenti by měli věnovat pozornost formuli MAP, aby se zabránilo vzniku jazykové blokády u plašších studentů.
O čem to všechno je?
Naučit se mluvit anglicky: Motivuj (motivate)
- Pamatujte na motivaci učit se anglicky. Nadšení je velká síla, která nám umožňuje překonávat překážky. Pokud jsme optimističtí, pokud jde o výuku angličtiny, bude pro nás snažší prolomit jazykovou bariéru, mluvit anglicky a učit se dále.
- Ve třídě by měla být příznivá a přátelská atmosféra. Teprve pak může student relaxovat a odvážit se něco říct.
- Výuka angličtiny by měla být praktická, ne teoretická. Příliš mnoho gramatiky je ztráta času, může také dokonale zabít veškerou zábavu z učení angličtiny.
- Pokud jste učitel angličtiny, udržujte pozitivní atmosféru učení. „Přes prsty ukazovátkem“ nikdy nikomu v prolomení jazykové bariéry nepomohlo. Právě naopak…
- Vždycky je na místě chvála. Stejně jako na anglické základní škole, největší kritika, kterou jsem mohl dát dětem, bylo „Good try.“ neboli dobrý pokus. A věřte mi, nebojí se mluvit a nechybí jim sebedůvěra…
Naučit se mluvit anglicky: Aktivuj (activate)
- Učit se anglicky nemůže být nuda. Vtipy v angličtině nebo vtipné texty fungují dobře. A co víc, právě naučené znalosti se lépe pamatují.
- Proto by nás diskutovaná témata měla nějakým způsobem pohnout, nebo dokonce šokovat. Student nemusí souhlasit s učitelem, je to o tom, aby ho vyprovokoval k mluvení!
- Nechte gramatické „chyby“ být. Můžete o nich diskutovat později, hlavní věcí je mluvit, mluvit a znovu mluvit anglicky!
- Výzkum také naznačuje, že učení prostřednictvím umění a společné aktivity, které jsou pro studenty smysluplné, může být skvělé v aktivaci a inspirování do nauky angličtiny. To však není jednoduchá situace, kterou by mohli učitelé zorganizovat.
Naučit se mluvit anglicky: Účastnit se (participate)
- Jako učitel vystupte z role vševědoucího gurua a sestupte ke studentovi. Hrajte roli ve skupinových aktivitách, mluvte se studenty jako sobě rovní. Tímto způsobem budete znát jejich silné a slabé stránky a budete vědět, jak nejlépe jim můžete pomoci. Bude pro ně také snazší mluvit anglicky, pokud navážete méně oficiální a více partnerský vztah.
- David Martin v učebnici angličtiny Talk a lot (EFL Press) navrhl takovou dohodu mezi učitelem angličtiny a studenty:
“I promise to try to speak as much as possible. I promise not to be afraid of making mistakes. I promise to use English to communicate. I promise to ask questions when I do not understand. I promise to try to have fun!”
„Slibuji, že se pokusím mluvit co nejvíce. Slibuji, že se nebudu bát dělat chyby. Slibuji, že budu používat angličtinu pro komunikaci. Slibuju, že se budu ptát, když něčemu nerozumím. Slibuji, že se při tom pokusím bavit!“
Dohoda platí? 🙂
Je možné mluvit anglicky bez jazykového bloku?
Určitě! Všechno je věc praxe. Jak však říkával Shakespeare, úkoly musí být přizpůsobeny dovednostem studenta.
Proto není důvod očekávat, že stydliví a odtažití studenti náhle „překřičí“ ve třídách ty, kteří jsou více upovídaní. V anglických školách (ve kterých jsem vyučoval) jsou vytvořeny podskupiny pro plaché děti, mají v rámci tříd individuální třídy. V české státní škole nebo dokonce v soukromé jazykové škole je to však obtížné řešení.
Existuje nějaký způsob, jak „mluvit“ bez stresu, aniž byste museli jet do Anglie, jak v klidu cvičit angličtinu a prolomit jazykovou blokádu… a zároveň nezbankrotovat?
Bez stresu se dá anglicky učit s počítačem… Jako s učitelem!
Opravdu? Ano! Takovou možnost nám dává moderní technologie využitá pro potřeby pečlivě sestaveného kurzu angličtiny.
Dnes počítač nebo telefon díky technologii rozpoznávání řeči rozumí tomu, co říkáme. To je důvod, proč dnes můžete mluvit anglicky s počítačem jako se soukromým učitelem nebo native speakerem!
Na takovém učení mluvit anglicky je založen online kurz angličtiny Speakingo! Je vytvořem podle přímé metody (například Callan metody) a je 100% zaměřen na mluvení. Zavádí veškerou gramatiku, kterou potřebujeme, bez zbytečného stresu nebo hodnocení.
Zajímavé je, že zde „chatujete“ zcela bez stresu, protože mluvíte anglicky s telefonem nebo počítačem. A on vám rozumí, chválí vás za každou správnou odpověď a v případě potřeby vás trpělivě opravuje. A díváte se na roztomilé obrázky, relaxujete a „pouze“ odpovídáte – a všechny znalosti vám vstupují do hlavy!
Metodika obsažená v online kurzu angličtiny Speakingo zahrnuje 2000nejoblíbenějších anglických slov, jejichž znalost vám umožní pochopit 90% anglických konverzací a veškerou gramatiku, kterou potřebujete. Ale nenudí vás nepochopitelná teorie nebo suché seznamy slov, učíte se jako dítě – posloucháte, opakujete, až se náhle ukáže, že všemu rozumíte a můžete vyjádřit co potřebujete!
To je zdaleka nejlepší způsob, jak se naučit anglicky pro všechny, kteří:
- potřebují prolomit jazykovou barieru
- chtějí si procvičovat mluvení
- nemají čas ani peníze na jazykové školy a doučování
- chtějí mít svobodu učit se, kde a kdy chtějí
- vědí, že díky anglickému jazyku je člověk zdravější, vydělává více a kvalita jeho života se zvyšuje!
Proto doporučuji naučit se mluvit anglicky na online kurzu angličtiny Speakingo!
První týden si můžete sami vyzkoušet, je to zdarma a bez závazků.
Stačí se zaregistrovat… a říci „bye bye jazyková blokádo!“
Zaregistruj se na online kurz angličtiny Speakingo!
Mluvte anglicky volně bez jazykového bloku!
A setkali jste se s takovými věcmi, jako je jazykový blok? Jaké máte nápady, jak se naučit mluvit anglicky, když jsme pohlceni stresem a strachem z mluvení? Prosím, napište do komentářů!
