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Una forma de aprender el idioma inglés de la que nadie habla.

Según la investigación científica, una forma efectiva de aprender inglés es aprender un grupo completo de palabras y frases, no una teoría seca de la gramática o palabras simples.


Desde casi un cuarto de siglo, ya se ha sabido que los grupos completos de palabras y frases, no la gramática o las palabras sueltas, son la clave para un aprendizaje efectivo del inglés. Sin embargo, los libros de texto y cursos en inglés parecen ignorar esta forma de aprender inglés basándose en investigaciones confiables y comprobadas. Paradójicamente, es una forma de aprender inglés de la que nadie habla.

En enfoque léxico en la enseñanza del inglés

Hace casi un cuarto de siglo, Michael Lewis publicó el trabajo revolucionario de The Lexical Approach: The state of ELT and a Forward (un enfoque léxico: la situación en la enseñanza del inglés y la dirección del desarrollo).

Criticó en él los métodos tradicionales de enseñanza de libros de texto, que hasta hoy, aunque visten un diseño gráfico más atractivo, han cambiado poco en su contenido. ¿Por qué los descubrimientos de Lewis no han sido adoptados en la enseñanza del inglés?

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Lee también: Tres hábitos de aprender inglés efectivamente. (próximamente en español – coming soon)

Una forma de aprender inglés de la que nadie habla.

Una de las razones por las que esta nueva forma de aprender inglés no vio la luz del día puede ser la naturaleza hermética del mundo de la ciencia. Los textos académicos estaban escritos en un lenguaje incomprensible para los laicos, lo que hace que su contenido haya sido inaccesible para los profesionales. Además, leerlos no fue un placer para los científicos en sí, sino que debían atenerse al estilo de escritura «científico» aceptado, para no ser catalogados como poco profesionales.

Sin embargo, en 1993, Lewis deliberadamente escribió su trabajo a un profesor de inglés sencillo y accesible para que pudieran aprovechar sus descubrimientos innovadores. Más tarde describió su forma de aprender inglés en libros posteriores.

Gracias a la popularidad entonces emergente de las computadoras, se comenzó a descubrir hechos previamente desconocidos. El estudio del corpus de palabras en inglés ha demostrado que, en inglés, las frases de muchas palabras, las llamadas fórmulas léxico-gramaticales, son extremadamente populares. Descubrió una relación mucho más grande entre la gramática y las palabras que se formaron de lo que se suponía.

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Lea también: ¿Es el inglés en línea una buena idea para aprender un idioma?

El idioma inglés consiste en frases y no palabras.

Por ejemplo, cuando tomemos la frase Have you ever... es problemática para los estudiantes de inglés. En estas oraciones, en el present perfect las palabras son seguidas más a menudo por palabras en él past participle (tercera forma) es decir, por ejemplo: been, seen, had, heard czy tried.

  • Have you ever been… (Has estado alguna vez…)
  • Have you ever seen…Alguna vez has visto…)
  • Have you ever had… (¿Alguna vez has tenido…)
  • Have you ever heard… (¿Alguna vez has escuchado…)
  • Have you ever tried… (¿Alguna vez has intentado…)

Resulta que en el British National Corpus en más de la mitad de los casos, la frase Have you ever aparece con estas cinco palabras.

¿Qué significa este descubrimiento científico en la práctica?

No tiene sentido especular con las reglas gramaticales, es mucho más fácil obtener estas pocas frases. En su enfoque léxico, Lewis propuso una desviación de lo que teóricamente es posible, a lo que es probable.

En lugar de aprender reglas abstractas y luego buscar palabras que se pueden poner en ellas, los estudiantes deben concentrarse en los prototipos más populares de datos de estructura en el contexto cotidiano.

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Vea también: Los métodos más populares de aprender inglés.

¡Aprende frases en inglés y no palabras!

Las «palabras» deben aprender en frases completas, y no en un desapego abstracto de la realidad, por ejemplo:

  • brush your teeth (cepille sus dientes )
  • commit a crime (cometer un crimen)
  • generous donation (donación generosa)

Reacción escéptica de los metodólogos conservadores.

Sin embargo, esto no convenció a los escépticos conservadores. Después de todo, hay cientos de miles de tales grupos de palabras, así que, ¿dónde empezaría el estudiante? Es mejor equipar al estudiante con un conjunto de reglas gramaticales, para que puedan armar nuevas palabras, dijeron.

Es cierto que hay miles de conglutinas de palabras, ya que también hay cientos de reglas gramaticales (¡y aún más excepciones de ellas!).

Gracias al aprendizaje de frases completas podrás hablar inglés con fluidez.

Sin embargo, aprender las frases completas, y no las palabras y la gramática, se amortiza con la fluidez de la expresión. Es más fácil recordar frases completas que juntar rápidamente frases significativas de cada palabra, cada vez que queremos abrir la boca.

El niño no aprende la teoría de la gramática.

Si observa cómo se hablan los native speaker, tanto en el habla como en la escritura, citan frases completas en un abrir y cerrar de ojos, como por ejemplo:

  • at no extra cost (sin costo adicional)
  • I look forward to seeing you (No puedo esperar a la próxima reunión.)
  • it never ceases to amaze me (no deja de sorprenderme)

Según diversas estimaciones, del 55% al ​​80% de lo que dicen los ingleses consiste en grupos de palabras prefabricados. Si no los dominamos, no hay posibilidad de hablar inglés con fluidez.

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Ver también: ¿Por qué no vale la pena aprender la gramática inglesa? (próximamente en español – coming soon)

Aprendizaje de frases en inglés para principiantes.

Sin embargo, esto es importante desde el comienzo del aprendizaje del inglés. Comenzamos con expresiones tales como:

  • Good morning (buen día)
  • How are you? (Como estas?)
  • Thank you very much (Muchas Gracias).

Luego vamos a expresiones más complejas, por ejemplo:

  • Where do you live? (Donde vives?)
  • What are you doing? (Que estas haciendo?)
  • I don’t like it (No me gusta).

Solo entonces se pueden transformar todas estas expresiones para expresar otro pensamiento, por ejemplo:

  • What are you reading? (Que esta leyendo?)
  • What are you saying? (Que estas diciendo?)
  • What are you waiting for? (Que estas esperando?)

Una forma efectiva de aprender inglés según la ciencia.

Durante el último cuarto de siglo, más y más investigaciones parecen confirmar los hallazgos de Lewis. El lenguaje cotidiano estalla en las costuras de tales palabras, mientras que las estructuras gramaticales en las que se centran los libros de texto escolares son relativamente poco utilizadas.

Y, sin embargo, aprendemos inglés como niños: primero, absorbemos parches de palabras enteras, a veces ni siquiera entendemos lo que significan, y con el tiempo entendemos subconscientemente las leyes que los gobiernan.

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Lea también: Aprendizaje rápido de inglés según la ciencia.

Penetración lenta del hormigón.

Por supuesto, hasta cierto punto, los libros de texto para aprender inglés han tomado en serio los descubrimientos de Lewis. Hoy, en cada buen libro de texto, encontramos colocaciones verbales, páginas dedicadas al lenguaje práctico, cada vez más énfasis en el lenguaje coloquial.

Sin duda, sin embargo, Lewis quería más que eso.

El punto no es sólo enseñar más palabras. El aprendizaje de la gramática no debe basarse en la creación de palabras y reglas, sino en el aprendizaje y la asimilación de expresiones completas, para descubrir los principios que rigen el lenguaje sobre su base.

Aprendiendo ingles por método directo

Este enfoque se basa en cursos desarrollados sobre la base de un método directo, en el que el estudiante repite oraciones completas en preguntas preestablecidas. En un método más nuevo que el popular Callan, también puede hacer preguntas y usar vocabulario moderno.

Lee también: Todo lo que siempre quisiste saber sobre el método de Callan. (próximamente en español – coming soon)

Una de estas opciones recomendables es, por ejemplo , el curso de inglés Speakingo, que, utilizando la tecnología moderna de reconocimiento de voz, le permite hablar con la computadora como profesor, utilizando las frases y expresiones mencionadas anteriormente basadas en un programa metodológico integral.

Así que los logros de Lewis no han sido en vano, su forma de aprender inglés comienza a penetrar en los cursos de idiomas modernos.

Para usar una de las frases de la frase, ¡tienes que comenzar desde el primer paso!

Speakingo opinie Grzegorz Kuśnierz

Ver también: Conversa de idiomas con una computadora – aprende frases completas en línea (próximamente en español – coming soon)


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Basado en The Guardian,

Leo Selivan Why has the lexical approach been so long in coming?

¿Es realmente una forma de aprender inglés de lo que nadie habla o ya has oído algo al respecto? ¿Qué te parece esta forma de aprender inglés?

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