Die Forscher unterscheiden zwei Ansätze, die Menschen zum Sprachenlernen motivieren. Prüfen Sie, ob Sie eine integrative oder instrumentelle Motivation haben, Englisch zu lernen?
Linguisten und Methodiker beschäftigen sich seit Jahren mit dem Spracherwerb. Es versteht sich von selbst, dass das Schlüsselelement hier die Motivation ist, Englisch zu lernen. Doch nicht alle Schüler haben die gleiche Motivation.
Wir können hier von zwei Arten der Motivation sprechen: integrative und instrumentelle Motivation zum Englischlernen.
1. Was ist eine integrative Motivation für das Erlernen der englischen Sprache?
Manchmal wird gesagt, dass es am besten ist, eine Freundin oder einen Freund im Ausland zu finden. Wir öffnen uns auf unseren Partner, und in der Euphorie der Liebe nehmen wir die Sprache mit all unseren Antennen auf.
Schüler, die eine Fremdsprache lernen, um die Kultur, die Sitten und die Gemeinschaft ihrer britischen Freunde besser kennen zu lernen, haben genau die gleiche Motivation, Englisch zu lernen.
Bei diesem Ansatz trägt die Sprache zum Aufbau zwischenmenschlicher Beziehungen bei.
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Integrative Motivation für das Erlernen der englischen Sprache hat nicht nur mit Romantik zu tun
Natürlich geht es hier nicht nur um Romantik oder darum, eine lustige Beschreibung auf Tinder auf Englisch zu schreiben. Nicht nur Liebe, sondern auch Respekt kann uns den Mund öffnen. Eine internationale Freundschaft aus dem Urlaub kann uns zum Beispiel helfen, Englisch zu lernen.
Die Forschung bestätigt, dass integrative Motivation zu schnellerem und effektiverem Lernen führt als andere Arten der Motivation zum Englischlernen.
Interessanterweise sprechen Menschen, die auf diese Weise motiviert werden, mit einem merklich besseren Akzent.
Oder haben wir vielleicht Verwandte im Ausland, mit denen wir Englisch sprechen könnten?
2. Was ist eine instrumentelle Motivation für das Erlernen der englischen Sprache?
Im Falle der instrumentellen Motivation, Englisch zu lernen, ist es nur ein Mittel, um andere – berufliche oder persönliche – Ziele zu erreichen.
Viele Menschen lernen Englisch in der Schule, weil es auf dem Stundenplan steht. Auch wenn sie die englische Sprache und die britische Kultur mögen, es ist ihr Ziel, eine gute Note in ihrem Zeugnis zu bekommen. Sie bestehen ihr Abitur oder bekommen einen Eintrag in den Index und damit ist ihr Englisch-Abenteuer in der Regel beendet…
Oder zumindest solange, bis sich herausstellt, dass sie Englisch können müssen, um einen besseren Job zu bekommen.
Ist die instrumentelle Motivation, Englisch zu lernen, ausreichend?
Die große Konkurrenz auf dem Arbeitsmarkt bedeutet, dass man in den meisten Fällen einfach über Englisch in seinem Lebenslauf schreiben muss. Auch hier ist Englisch lernen nur ein Schritt zu einem anderen Ziel.
Wir studieren nur, um eine Prüfung zu bestehen und ein gut aussehendes Zertifikat zu erhalten. Wenn das alles vorbei ist, entscheidet unser Gehirn, dass wir Englisch für nichts mehr brauchen und „filtert“ das unnötige Wissen heraus – das heißt, wir vergessen alles, was wir bisher gelernt haben….
Integrative oder instrumentelle Motivation für das Erlernen der englischen Sprache?
Obwohl die integrative Motivation, Englisch zu lernen, zu besseren Ergebnissen führt, bedeutet dies nicht, dass die instrumentelle Motivation nicht ausreicht. Es liegt in der Natur der Sache, dass man sich dadurch disziplinierter verhält, dass Prüfungsfristen und Noten dazu beitragen, dass man sich auf sein Studium konzentriert.
Allein das Desinteresse oder gar die Abneigung gegen die Kultur der zu erlernenden Sprache behindert den Prozess des Wissenserwerbs und der Wissensspeicherung. Unabhängig von der Höhe der sich am Horizont abzeichnenden Gehaltserhöhung kann ein völliger Mangel an ganzheitlicher Motivation nur dazu führen, dass wir sie nicht bekommen.
Außerdem kann eine zu starke Konzentration auf das Ziel die Freude am Englischlernen trüben. Andererseits, wenn Sie gerne Englisch lernen, wird Sie nichts daran hindern, es wie ein Engländer zu lernen!
Deshalb sollte Englisch lernen einfach sein und Spaß machen!
Ob wir nun instrumentell, integrativ oder beides motiviert sind, Englisch zu lernen sollte einfach sein, Spaß machen und effektiv sein!
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Die englische Sprache lernt nicht von selbst!
Und wie Sie sonst noch Ihre Motivation zum Englischlernen stärken können, erfahren Sie im folgenden Text:
Zusammengestellt auf der Grundlage von
What motivates us to learn foreign languages?
Und was motiviert Sie dazu, Englisch zu lernen? Haben Sie eine integrative oder instrumentelle Motivation, Englisch zu lernen? Teilen Sie uns Ihre Meinung in den Kommentaren mit!
