Вопросы к подлежащему и дополнению — это два способа , как задавать вопросы в английском языке. Как вы сейчас увидите, практика здесь довольно проста, в то время как грамматическая теория очень сложна. Что о них нам расскажут Ромео и Джульетта?
Subject and object questions — вопросы к подлежащему и дополнению
Заранее предупреждаю, что сейчас может все смешаться в голове, поэтому для напоминания оставлю небольшой словарик:
- subject = подлежащее = тот, кто что-то делает в предложении
- object = объект/дополнение = этот, та или тот, с кем это происходит в данном предложении
Например, в предложении Romeo kissed Julia (Ромео поцеловал Джульетту.) наш Ромео — подлежащее ( subject ), а Джульетта — дополнение ( object ).
И тот факт, что оба слова — и Ромео, и Джульетта — являются существительными, не имеет к этому никакого отношения. Это могут быть целые фразы, а не отдельные слова. Просто свирепый Ромео — это тот, кто делает что-то в предложении и поэтому является подлежащим (subject), а прекрасная Джульетта оказывается дополнением (object) в предложении.
Итак, давайте рассмотрим вопросы к подлежащему и дополнению (subject and object questions) , сначала в самом общем виде для начинающих студентов, а затем мы усложним его, чтобы более продвинутые студенты не чувствовали себя разочарованными!
С уважением к каждому, кто прочел эту книгу»
Subject and object questions для начинающих
Но сначала давайте вспомним, как мы вообще создаем вопросы на английском языке.
Поскольку в английском языке нет такого слова, как «или», мы используем другой трюк — так называемую инверсию, т.е. заменяем первые слова в предложении и вуаля! — У нас есть вопрос.
Например:
- This is Juliet.
(Это Джульетта.)
- Is this Juliet?
(Это ли Джульетта?)
Иногда наш вспомогательный глагол скрыт — но мы прекрасно знаем, что он там есть! И если в утверждениях мы обычно допускаем его скрытность, то в вопросах мы вытаскиваем его за уши на свет.
Например:
- Rome kissed Julia. (Ромео поцеловал Джульетту — предложение со скрытым вспомогательным глаголом).
- Romeo did kiss Julia. (То же самое со вспомогательным глаголом do, который имеет форму прошедшего времени did)
То есть, если мы хотим задать вопрос, мы заменяем первые два слова(инверсия):
- Did Romeo kiss Julia? (Поцеловал ли Ромео Джульетту?)
Все эти вещи о времени past simple мы уже знаем от Чака Норриса, не так ли?
Самое интересное начинается, когда мы хотим дополнить наши вопросы местоимениями who(кто?) или what (что?).
Вопросы к подлежащему и дополнению who,what и т.д.
Сейчас мы рассмотрим два таких вопроса:
- Who did Romeo kiss? (Кого поцеловал Ромео? — object question)
- Who kissed Julia? (Кто поцеловал Джульетту? — subject question)
В самом начале мы уже объяснили, что в предложении Romeo kissed Juliet наш Ромео являетсяподлежащим, а Джульетта —дополнением.
Следовательно:
Поскольку в первом предложении ответом является «Джульетта», которая является дополнением (object) предложения, это вопрос к дополнению (object question).
Во втором случае ответом будет «Ромео», который является подлежащим (subject)предложения, поэтому это вопрос к подлежащему (subject question).
В принципе, на уровне новичка вам достаточно знать, что мы можем формулировать вопросы этими двумя способами, и этого будет достаточно.
Теперь пришло время практиковаться, поэтому я отсылаю вас к упражнениям из первого уровня курса английского языка Speakingo!
Однако если вы любознательный человек и хотите узнать больше, приглашаю вас продолжить чтение!
Относительные местоимения в вопросах о подлежащем и дополнении в английском языке
Поскольку английские вопросы к подлежащему и дополнению (subject and object questions) начинаются с относительных местоимений (relative pronouns), стоит напомнить себе все слова, начинающиеся с wh- и не только.
И теперь по очереди мы можем обсудить их более подробно:
- Вопросы к дополнению (object questions)
- Вопросы к подлежащему (subject questions)
1. Object questions — английские вопросы к дополнению
Давайте сначала рассмотрим первый из двух поставленных выше вопросов (Who did Romeo kiss?).
Прежде всего, его структура мало чем отличается от стандартного вопроса:
- Did Romeo kiss Julia? (простой вопрос с инверсией)
- Who did Romeo kiss?(вопрос о дополнении)
В вопросе к дополнению мы сохраняем порядок знаков препинания обычного вопроса. То есть сначала вспомогательный глагол(did), который уже не скрывается, и только потом героическое подлежащее (subject), то есть Ромео, выполняющий действия в предложении. И только потом поцелуи (активность).
Так что в основном вопрос на сто баллов всегда звучит так: о чем (или, скорее, в данном случае о ком) мы спрашиваем в этом предложении?
Мы спрашиваем о Джульетте, которая является нашим дополнением/объектом интереса (object), предметом или грамматическим дополнением (Romeo kissed Julia).
Следовательно, этот тип предложений называется вопросом к дополнению — object questions.
Примеры¹ вопросов к дополнению (object questions) в основных временах
Это самый распространенный тип вопроса, который встречается во всех грамматических временах, например:
- Who do the students like? (Кто нравится студентам? — present simple)
- What is Anna doing? (Что делает Анна? — present continuous)
- What was the teacher talking about? (О чем говорил учитель? — past continuous).
- Who will this book help? (Кому поможет эта книга? — future simple)
- What are you going to order? (Что вы собираетесь заказать? — конструкция going to)
- How much have you spent on your photo equipment? (Сколько вы уже потратили на оборудование для фотографии? — present perfect)
2) Subject questions — вопросы к подлежащему
Теперь давайте посмотрим на наше второе предложение.
- Who kissed Julia? (Кто поцеловал Джульетту?)
Первое, что бросается в глаза, это то, что построение этого предложения выглядит как в утвердительном предложении:
- Romeo kissed Julia.
- Who kissed Julia.
Инверсии нет!
Однако, прежде всего, важно спросить о подлежащим (subject) предложения, которым является не кто иной, как наш Ромео!
Таким образом, вопросы, на которые отвечает тот, кто совершает действие в предложении ( подлежащее), являются вопросами к подлежащему (subject questions).
Примеры вопросов к дополнению (object questions) в основных временах
После преобразования те же предложения будут выглядеть следующим образом:
- Who likes the new professor? (Кому нравится новый профессор? — present simple)
- Who is washing the dishes? (Кто моет посуду? — present continuous)
- Who was talking about the problem? (Кто говорил об этой проблеме? — past continuous).
- What will help the students? (Что поможет студентам? — future simple)
- Who is going to order dessert? (Кто будет заказывать десерт? — конструкция going to)
- Who has spent $5000 on the photo equipment? (Кто потратил $5000 на оборудование? — present perfect)
Когда же полезны subject questions?
На самом деле, мы должны отличать вопрос о подлежащем от вопроса о дополнении только тогда, когда начинаем использовать «предложения в предложениях», т.е. relative clauses. В середине более крупного предложения — как, например, relative clause — мы можем вставить subject question, но мы не можем использовать для этой цели object question.
Я бы сказал, что для этого нам не нужно знать много теории. Просто «кажется», что первое предложение имеет смысл, а второе — нет:
- Romeo, who kissed Julia, was born in Verona. (Ромео, поцеловавший Джульетту, родился в Вероне).
Romeo, who did Romeo kiss, was born in Verona.(Ромео, кого поцеловал Ромео? Он родился в Вероне).
Но это уже совсем другая история…
Для чего вам нужно знать о вопросах к подлежащему и дополнению?
В заключение хочу отметить, что, на мой взгляд, вышеперечисленные теоретические знания ни для чего не нужны.
Вам нужна практика, а не теория!
Конечно, всегда полезно почитать грамматику, но прежде всего вам нужно знать, как правильно применять эти конструкции в разговоре, а не знать определения подлежащего и дополнения!
А практику вы найдете на онлайн-курсе английского языка Speakingo, который основан на 100% разговорной речи. На курсу вы научитесь правильно использовать все эти конструкции, и вам не нужно будет думать о теории — точно так же, как вы не делаете этого, когда говорите на русском! И это самый эффективный, а также приятный способ обучения!
А говоришь ты… с компьютером или телефоном, который понимает вас, хвалит, поправляет, когда нужно, и никогда не теряет контроль над собой, но всегда готов учиться, в любое время дня и ночи!
Поэтому: за работу! Английский не выучиться сам по себе!
Запишись на онлайн-курс английского языка Speakingo!
Попробуйте бесплатно в течение 7 дней!
Все ли теперь понятно с вопросами к подлежащему и дополнению в английском языке? Если нет, спросите в комментариях!
