Писать может каждый. Не всегда правда это красиво звучит. И дело не только в таланте, но и в практике. В этом взрывном тексте ты узнаешь как за 4 шага поднять уровень своего письменного английского и научиться писать красивые сочинения на английском.
/на фото/ «Это я или тут очень гарячо”. Мэм основывается на игре слов. Это предложение можно понять как: „только мне кажется, что тут очень жарко” (hot) но также в таком смысле, что я „hot” тоесть… sexy – секси.
Писать по-английски может каждый
Петь и писать каждый может. Точно так же и по английски. Однако, если мы хотим писать красивые предложения, если мы хотим что-бы наши мейлы или сочинения звучали правда красиво, стоит для этого достаточно хорошо постараться.
Ниже указаны четыре шага для изучения письменного английского, которым… я учу своих детей в английской младшей школе. Как позже увидите сами, они пригодятся для всех, не зависимо от возраста.
К счастью английский — это не исландский язык!
Изучение письменного английского
Каждый текст, имейл или сочинение состоит из множества предложений. Но сейчас я не буду концентрироваться на структуре текста (начало, развитие, окончание и т.д.), а только на самих предложениях, которые по английски могут звучать хуже или лучше.
Чтобы наше английское предложение хорошо звучало — и дало нам желаемые баллы на экзамене или хорошую итоговую оценку — стоит принять эти четыре шага, что-бы поднять его уровень.
Что интересно, шаги эти также могут пригодиться в наших сочинениях и письмах, составленных на русском языке!
Пример предложения на английском языке
The volcano spat ash and lava into the sky.
(Вулкан выплюнул пепел и лаву в небо.)
Вроде бы не плохо. Мы использовали:
- специализированную лексику
- прошедшее время simple past
- правильную конструкцию предложения
- вулканы не „плюются” поэтому можно сказать, что у нас тут персонификация
Посмотрим однако как мы можем вознести наше предложение на литератуный пьедестал.
Улучшаем английское предложение:
Шаг 1 – expanded noun phrase (расширенная форма имен существительных)
Expanded noun phrase это дословно расширенная форма имен существительных. Используем с ней имена прилагательные и другие формы (изменяющихся) имен существительных, чтобы украсить дополнительной информацией наше основное имя существительное (в нашем предложении их четыре: volcano, ash, lava, sky).
Не будет ли лучше, если наше предложение будет звучать в следущий способ:
The colossal, smouldering volcano spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky.
(Колосальный, тлеющий вулкан выплюнул густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо.)
Улучшаем английское предложение:
Шаг 2 – fronted adverbials (обстоятельства)
Fronted adverbials это обстоятельство в единственном числе (adverb), или фраза, состоящая из них, которая стоит вначале предложения. Это достаточно простой и действенный способ улучшить качество нашего предложения. Так как у нас есть 5 разных видов наречий в английском языке,, точно так же можно выделить пять видов обстоятельств, которые можем красиво использовать в начале предложения на английском языке. Следуя EdPlace подам такие их примеры:
- As soon as she could, Tracey ran out to play. (обстоятельство времени – time fronted adverbial – time fronted adverbial)
(Когда только могла, Трейси убегала играться.)
- Occasionally, Mum would allow us to select a sweet in the shop. (обстоятельство времени (тут: частоты) – frequency fronted adverbial)
(Время от времени, мама разрешала нам выбрать себе сладости в магазине.)
- In the distance, he could see the train coming. (обстоятельство места – place fronted adverbial)
(В дали, он мог увидеть, как приближался поезд.)
- As fast as he could, Jack ran home from school. (обстоятельство образа действий и степени – manner fronted adverbial)
(Так быстро, как только мог, Джек прибежал домой со школы.)
- Completely exhausted, Holly clambered out of the pool. (обстоятельство степени (сравнения) – degree fronted adverbial)
(Абсолютно обессиленная, Холли выбралась из бассейна.)
Как же будет выглядеть после добавления какого-нибудь fronted adverbial наше предложение на английском языке? Может быть так:
Violently, the colossal, smouldering volcano spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky.
(С огромной мощью, колосальный, тлеющий вулкан выплюнул густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо.)
Улучшаем английское предложение:
Шаг 3 – relative clause (придаточное определительное предложение)
Relative clause это такое себе вмешивание всередину предлоджения. Добавляем в такой способ дополнительную информацию, которая необязательно является необходимой, но благодаря ней наше предложение на английском языке лучше звучит. Обычно, придаточные предложения (relative clauses) вставляем при помощи таких относительных местоимений (relative pronoun) как:
- which (который)
- who (кто)
- where (где)
Исходя их этого, наше предложение со вставленным придаточным предложением (relative clause), приймет следущую форму:
Violently, the colossal, smouldering volcano, which had been dormant for over one hundred years, spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky.
(С огромной мощью, колосальный, тлеющий вулкан, который спал более чем 100 лет, выплюнул густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо.)
Прошу обратить внимание на две вещи:
- Придаточные предложения (relative clause) wвыделяем запятыми, если информация является дополнительной, но не ключевой для смысла и восприятия всего предложения. Если же добавленная нами информация является важной — избегаем запятых.
- Использовали прошлое время past perfect, потому что до извержения, вулкан конечно же спал, что красиво подчеркиваем.
- В случае „более ста лет” to for a hundred years – используем for а не
since
Улучшаем английское предложение:
Шаг 4 – subordinate clause (сложноподчиненное предложение)
Правильно составленое предложение на английском это сложноподчиненное предложение (multi-clause sentence). Состоит оно из главного предложения (main clause) и второго… ему подчиненного (subordinate clause) – то есть менее важного.
Сложноподчиненные предложения (subordinate clause) не могут функционировать по отдельности, и обретают граматический смысл только если являются дополнением главного предложения (main clause).
Как же мы можем улучшить и дополнить наше предложение на английском дополнительной информацией? Например так:
Violently, the colossal, smouldering volcano, which had been dormant for over one hundred years, spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky until all light from the midday sun had been banished.
(С огромной мощью, колосальный, тлеющий вулкан, который спал более чем 100 лет, выплевывал густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо аж пока весь свет полуденного солнца не растворился в сумерках.)
Не звучит ли это предложение после “обновлений” намного лучше, чем пример предлодения на английском языке с которого все начиналось?
Этот трюк можно использовать практически с каждым предложением, балгодаря чему твои имейлы станут более красивые и убидительные а сочинения на английском языке получат самые высокие оценки!
(Между прочим, опереждая все протесты: соглашусь, что использование времени past perfect в этом предложении является не логичным, но никто не сказал, что английская граматика должна быть логичной! Предложение и идеи для поста я подчерпнул с нтернет страницы для учитилей английского Twinkl, поэтому нелязя сказать, что мне тут что-то попуталось. Учителям английского и всем интересующимся, советую обратить внимание на интересную дискуссию, касательно схожего случая: тут):
Хочешь научиться составалять правильные предложения на английском?
Самое главное — это выучить основы. Лучше всего не теоретично, а, конечно, практично. Лучше уметь не подыскивать в голове правило при каждом слове. Твои предложения на английском языке должны звучать как музыка! Самое главное — это выучить основы. Лучше всего не теоретично, а, конечно, практично. Лучше уметь не подыскивать в голове правило при каждом слове. Твои предложения на английском языке должны звучать как музыка!
Поэтому, я советую практиковаться разговаривать правильными предложениями на английском языке на онлайн курсе английского языка Speakingo. Как ребенок, научишься красиво говорить, не беспокоясь о грамматике, которая сама подсознательно запишется у тебя в голове!
В конце концов, попробуй первую неделю бесплатно, и убедишься, как пропадает блок при говорении, что позитивно влияет и на писание, и другие языковые навыки!
Запишись на курс английского языка онлайн в Speakingo!
Что сказал один вулкан другому?
- What did one volcano say to the other one?
- I lava you!
А какие Вы знаете способы совершенствования своих усных, письменных навыков и написания сочинений и сложных предложений на английском? Поделитесь своими знаниями в комментариях!
