\u00c9s ha j\u00f3l megn\u00e9zz\u00fck az \u00e9let\u00fcnket, sokszor kider\u00fcl, hogy mesterei vagyunk az \u00e9letre val\u00f3 felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9snek, de nem felt\u00e9tlen\u00fcl mesterei mag\u00e1nak az \u00e9letnek.<\/p>\n
Azt gondoljuk, hogy majd akkor lesz\u00fcnk boldogok, ha megszerezz\u00fck azt az \u00e1ll\u00e1st, megvessz\u00fck azt az aut\u00f3t, elmegy\u00fcnk arra a nyaral\u00e1sra \u2013 az \u00e9v nagy r\u00e9sz\u00e9ben a boldogs\u00e1gra v\u00e1runk, mik\u00f6zben az mintha mindig valahol messze, a l\u00e1that\u00e1ron maradna. Tal\u00e1n \u00e9rdemes lenne megpr\u00f3b\u00e1lni m\u00e1r itt \u00e9s most boldognak lenni, nem pedig ott \u00e9s majd akkor?<\/p>\n
De el\u00e9g lehet-e egy ilyen motiv\u00e1ci\u00f3 az angoltanul\u00e1shoz?<\/p>\n
Hat\u00e1rozottan igen!<\/strong><\/p>\n Ha megn\u00e9zz\u00fck, mi\u00e9rt adj\u00e1k fel az emberek az angoltanul\u00e1st, kider\u00fcl, hogy ez gyakran a tanul\u00e1ssal szemben t\u00e1masztott t\u00falzott elv\u00e1r\u00e1sok miatt t\u00f6rt\u00e9nik.<\/p>\n A nyelviskol\u00e1k rekl\u00e1mjai term\u00e9szetesen azt is \u00edg\u00e9rik, hogy hihetetlen\u00fcl r\u00f6vid id\u0151 alatt, csod\u00e1s m\u00f3dszereikkel fenom\u00e1lis eredm\u00e9nyeket \u00e9rhetsz el<\/a>. Azt\u00e1n amikor egy h\u00e9t ut\u00e1n sem j\u00f6n a meg\u00edg\u00e9rt eredm\u00e9ny, j\u00f6n a csal\u00f3d\u00e1s \u00e9s a felad\u00e1s.<\/p>\n Egy \u00e9vvel k\u00e9s\u0151bb<\/a> \u00fajra olvassuk az \u00faj csodam\u00f3dszer rekl\u00e1mj\u00e1t, beiratkozunk egy \u00faj tanfolyamra, azt\u00e1n megint csal\u00f3dunk, \u00e9s ez \u00edgy megy k\u00f6rbe-k\u00f6rbe.<\/p>\n A f\u00f3kusz az eredm\u00e9nyen eleinte motiv\u00e1l, de az ilyen \u201ekezdeti lelkesed\u00e9s\u201d gyakran csal\u00f3d\u00e1ss\u00e1 \u00e9s felad\u00e1ss\u00e1 alakul.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n \n \n \u00dczleti k\u00e9pz\u00e9seken a tr\u00e9nerek \u00e9szrevett\u00e9k, hogy a menedzserek gyakran ki\u00e9gnek, mert nem tudj\u00e1k el\u00e9rni a v\u00e1rt eredm\u00e9nyeket. T\u00fal sok Disney-mes\u00e9t n\u00e9z\u00fcnk, \u00e9s azt hissz\u00fck, hogy mindennek mindig siker\u00fclnie kell.<\/p>\n Nem felt\u00e9tlen\u00fcl. Ez viszont nem azt jelenti, hogy ne \u00e9rdemes pr\u00f3b\u00e1lkozni. Csak okosan kell pr\u00f3b\u00e1lkozni<\/strong>!<\/p>\n \u00dagy szokt\u00e1k mondani: t\u0171zz ki egy c\u00e9lt, \u00e9s ha el\u00e9red, boldog leszel. El\u0151sz\u00f6r is az, hogy val\u00f3ban \u00e1t\u00e9lj\u00fck-e akkor azt a boldogs\u00e1got, er\u0151sen k\u00e9rd\u00e9ses \u2013 \u00e1ltal\u00e1ban kider\u00fcl, hogy a boldogs\u00e1ghoz m\u00e9g mindig kell ez is, az is, meg amaz is (\u00e9s a lista sosem akar elfogyni).<\/p>\n Viszont teljes garanci\u00e1nk van a csal\u00f3d\u00e1sra, ha ezek az elv\u00e1r\u00e1sok nem teljes\u00fclnek.<\/p>\n Hogyan pr\u00f3b\u00e1lkozzunk teh\u00e1t okosan?<\/p>\n A fiatal, ambici\u00f3zus menedzsereknek ink\u00e1bb ezt a szeml\u00e9letet aj\u00e1nlj\u00e1k:<\/p>\n az eredm\u00e9ny helyett \u2013 amit nem tudunk kontroll\u00e1lni \u2013 a tapasztalt coachok azt javasolj\u00e1k, hogy az okokra koncentr\u00e1ljunk \u2013 mert azokat teljes m\u00e9rt\u00e9kben tudjuk kontroll\u00e1lni<\/strong>.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n \u00cdgy teh\u00e1t term\u00e9szetesen kit\u0171z\u00fcnk magunk el\u00e9 egy c\u00e9lt, de nem kell t\u00fals\u00e1gosan r\u00e1fesz\u00fclni, ha a k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyek nem engedik, hogy el\u00e9rj\u00fck. Nem az a legfontosabb, hogy teljes\u00edtettem-e a kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9lt, hanem az, hogy mindent megtettem-e az\u00e9rt, hogy siker\u00fclj\u00f6n.<\/p>\n A j\u00f3 k\u00f6z\u00e9rzetet abb\u00f3l mer\u00edthetem, hogy mindent megtettem, ami lehets\u00e9ges volt. Ebb\u0151l vonom le a k\u00f6vetkeztet\u00e9seket, a tanuls\u00e1got \u00e9s a tapasztalatot, amelyet m\u00e1s c\u00e9lok fel\u00e9 vezet\u0151 utamon hasznos\u00edtok. \u00cdgy nemcsak a fejl\u0151d\u00e9sem folyamatoss\u00e1g\u00e1t biztos\u00edtom, hanem az elm\u00e9met is meg\u00f3vom a ki\u00e9g\u00e9st\u0151l, a frusztr\u00e1ci\u00f3t\u00f3l \u00e9s a felad\u00e1st\u00f3l.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n Ennek a folyamatnak nincs v\u00e9ge, ez\u00e9rt az egyetlen boldogs\u00e1g, amelyet \u00e1t\u00e9lhetek, a fejl\u0151d\u00e9sb\u0151l fakad\u00f3 el\u00e9gedetts\u00e9g \u201eitt \u00e9s most\u201d, nem pedig a m\u00edtikus boldogs\u00e1g \u201eott \u00e9s majd akkor\u201d az \u00fat v\u00e9g\u00e9n, amely val\u00f3j\u00e1ban soha nem \u00e9r v\u00e9get.<\/p>\n L\u00e1sd m\u00e9g: 5 tr\u00fckk az angoltanul\u00e1s megk\u00f6nny\u00edt\u00e9s\u00e9re<\/p>\n Ugyanez igaz az angol nyelv tanul\u00e1s\u00e1ra is.<\/p>\n Term\u00e9szetesen kit\u0171z\u00fcnk magunk el\u00e9 egy c\u00e9lt, de az is fontos, hogy az re\u00e1lis \u00e9s el\u00e9rhet\u0151 legyen<\/strong>. Az a c\u00e9l, hogy \u201ehib\u00e1tlanul \u00e9s t\u00f6k\u00e9letesen megtanulok angolul besz\u00e9lni\u201d, sz\u00e9p c\u00e9l, de van n\u00e9h\u00e1ny h\u00e1tr\u00e1nya. M\u00e9g a legnagyobb angoltanul\u00e1si motiv\u00e1ci\u00f3 sem tud megbirk\u00f3zni egy megval\u00f3s\u00edthatatlan feladattal!<\/p>\n L\u00e1sd m\u00e9g: K\u00e9pzeld el most, hogy m\u00e1r tudsz angolul<\/p>\n Anglia minden v\u00e1ros\u00e1ban m\u00e1sk\u00e9nt besz\u00e9lnek az emberek, nem is besz\u00e9lve Amerik\u00e1r\u00f3l vagy m\u00e1s angol nyelv\u0171 orsz\u00e1gokr\u00f3l.<\/p>\n Nincs olyan, hogy \u201ehelyes angol akcentus\u201d<\/strong> (hamarosan)<\/small><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n \u2013 persze a tank\u00f6nyvekben a standard RP akcentust (Received Pronunciation<\/em>) haszn\u00e1lj\u00e1k \u2013 ezt pedig\u2026 csak II. Erzs\u00e9bet kir\u00e1lyn\u0151<\/a> \u00e9s n\u00e9h\u00e1ny angoltan\u00e1r besz\u00e9li.<\/p>\n Ez\u00e9rt fontos, hogy ne f\u00e9lj\u00fcnk megsz\u00f3lalni, kommunik\u00e1lni, \u00e9s ne a nyelvtan vagy a kiejt\u00e9s miatt blokkoljunk<\/strong>.<\/p>\n<\/blockquote>\n Ez a motiv\u00e1ci\u00f3 az angoltanul\u00e1shoz m\u0171k\u00f6dni fog.<\/p>\n \u00c9s ami a legfontosabb: mivel nem az eredm\u00e9nyt, csak az okot tudjuk kontroll\u00e1lni, nem tudjuk, mennyi ideig tart majd az angoltanul\u00e1s. Lehet f\u00e9l \u00e9v, lehet egy \u00e9v, lehet t\u00f6bb \u00e9v. Ez nem sz\u00e1m\u00edt.<\/p>\n Fontos, hogy rendszeresen tanuljak.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n Fontos, hogy naponta, hetente k\u00e9tszer, vagy amennyit id\u0151ben megengedhetek magamnak, le\u00fcljek tanulni a Speaking\u00f3val, \u00e9s ism\u00e9teljek. Nem adom fel, nem frusztr\u00e1l\u00f3dom att\u00f3l, hogy \u201esemmit sem \u00e9rtek\u201d, hanem megteszem a k\u00f6vetkez\u0151 kis l\u00e9p\u00e9st a helyes ir\u00e1nyba.<\/p>\n Nem lehet egy h\u00f3nappal a matura, egy vizsga (hamarosan)<\/small><\/span> vagy egy \u00e1ll\u00e1sinterj\u00fa<\/a> el\u0151tt megtanulni angolul. Ezt csak id\u0151vel lehet el\u00e9rni, nem felt\u00e9tlen\u00fcl l\u00e1tv\u00e1nyos, de rendszeres fejl\u0151d\u00e9ssel.<\/p>\n Az id\u0151 m\u00fal\u00e1s\u00e1val l\u00e1tni fogod, milyen hossz\u00fa \u00fat van M\u00d6G\u00d6TTED.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n Ne feledkezz\u00fcnk meg az angoltanul\u00e1si motiv\u00e1ci\u00f3 fenntart\u00e1s\u00e1r\u00f3l sem.<\/p>\n![\"motywacja](\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/motywacja-angielski-answer-1.jpg\")
Stabil motiv\u00e1ci\u00f3 az angoltanul\u00e1shoz a kezdeti lelkesed\u00e9s helyett<\/h2>\n
\n
Az okokra koncentr\u00e1lj, ne az eredm\u00e9nyre<\/h2>\n
![\"motywacja](\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/motywacja-do-nauki-angielskiego-mis.jpg\")
\n
\n
![\"5](\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/trickow-pomagajacych-w-nauce-jezyka-angielskiego.jpg\")
<\/p>\nRe\u00e1lis c\u00e9lok<\/h2>\n
\n
<\/p>\n
\n
\n
<\/p>\n
\n
\n
M\u00e9g a leghosszabb \u00fat is az els\u0151 l\u00e9p\u00e9ssel kezd\u0151dik<\/h2>\n
\n
\n