{"id":33095,"date":"2022-07-05T18:55:17","date_gmt":"2022-07-05T16:55:17","guid":{"rendered":"https:\/\/speakingo.com\/?p=33095"},"modified":"2022-09-27T16:07:31","modified_gmt":"2022-09-27T14:07:31","slug":"englisch-have-got-oder-englisch-to-be","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/","title":{"rendered":"Sein oder haben? Englisches have got &#038; to be"},"content":{"rendered":"<p>Sein oder haben? Gute Frage! In diesem Eintrag lernen wir jedoch etwas weniger Philosophisches &#8211; wie man die englische<em>\u00a0to be<\/em> und <em>have got <\/em>in verschiedenen grammatikalischen Zeitformen konjugiert und verwendet.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<hr \/>\n<h2><em>To have or to be?<\/em><\/h2>\n<p>Wird die Qualit\u00e4t unseres Lebens dadurch bestimmt, wer wir sind, d.h. durch das, was wir wissen, getan oder erlebt haben? Oder ist es eher unser materieller Status, wie viel wir auf unserem Bankkonto haben oder was wir unter unserem (m\u00f6glichst gro\u00dfen) Haus geparkt haben?<\/p>\n<p>Das sind sehr gute Fragen, aber das ist \u00fcberhaupt nicht das, wor\u00fcber wir in diesem Text \u00fcber englische Grammatik sprechen werden.<\/p>\n<h2>Sein (englisch: <em>to be<\/em>) oder haben (engl. <em>have got<\/em>) im <em>present simple tense<\/em><\/h2>\n<p>Aus diesem Eintrag erfahren Sie:<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#odmiana-angielskiego-czasownika-to-be-byc-w-czasie-present-simple\">Wie konjugiert man <em>to be<\/em> (sein) im englischen <em>present simple.<\/em><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#odmiana-angielskiego-czasownika-to-be-byc-w-czasie-terazniejszym-present-simple\">Konjugation von <em>have (got)<\/em> mit der Bedeutung &#8222;haben&#8220; im <em>present simple.<\/em><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#angielski-have-got-to-be-miec-byc-w-czasach-continuous-ciaglych\">Englische <em>have got &amp; to be<\/em> in <em> kontinuierlichen<\/em>Zeitformen.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#angielski-have-got-to-be-w-czasach-przeszlych-past\">Englische <em>have got <\/em>und<em> to be<\/em> in der <em> Vergangenheit (past tenses).<\/em><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#angielski-have-got-to-be-w-czasach-przyszlych-future\">Englische <em>have got &amp; to be<\/em> in <em> zuk\u00fcnftigen Zeitformen.<\/em><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#have-got-to-be-byc-miec-angielski-czasy-perfect\">Englische <em>have got<\/em> und<em> to be<\/em> in <em>perfect <\/em>Zeitformen.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-have-got-oder-englisch-to-be\/#jak-najlepiej-cwiczyc-odmiane-to-be-have-got\">Wie kann man die Konjugation von <em>to be &amp; to have got<\/em>am besten \u00fcben?<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>Aber lassen Sie uns mit einer kleinen Wiederholung beginnen.<\/p>\n<h4><strong>Wie sieht ein einfacher Satz im <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\"><em>present simple?<\/em><\/a><\/strong><\/h4>\n<p>Zum Beispiel so:<\/p>\n<ul>\n<li><em>I <strong>like<\/strong> you.(<\/em>Ich mag dich)<\/li>\n<li><em>We <strong>like<\/strong> cars.<\/em> (Wir m\u00f6gen Autos)<\/li>\n<\/ul>\n<p>aber<\/p>\n<ul>\n<li><em>He <strong>likes<\/strong>her.<\/em>(Er mag sie)<\/li>\n<li><em>She <strong>likes<\/strong> dancing.<\/em> (Sie tanzt gerne).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das hei\u00dft, im <em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\">present simple <\/a><\/em>wird das Verb in seiner Grundform <em>(like)<\/em> verwendet, au\u00dfer in der dritten Person Singular (er, sie, es) , <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-has-wann-present-simple-s\/\">wenn wir die Endung <em><strong>-s <\/strong><\/em>an das Verb anh\u00e4ngen: <\/a><em>she like<strong>s)<\/strong><\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_10580\" aria-describedby=\"caption-attachment-10580\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-28435 size-full\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/present-simple-s.jpg\" alt=\"present simple s, have has\" width=\"640\" height=\"480\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-10580\" class=\"wp-caption-text\">&#8222;Wenn man das present simple Tense lernt, aber vergisst, das &#8217;s&#8216; in der dritten Person Singular hinzuzuf\u00fcgen.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Siehe auch: <a style=\"font-style: italic;\" href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/have-has-wann-present-simple-s\/\">Wann have, wann has und was ist present simple -s?<\/a><\/p>\n<p>Was aber, wenn wir im <em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\">present simple <\/a><\/em>sagen wollen:<\/p>\n<ul>\n<li>Sie ist gl\u00fccklich.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sein ist auf Englisch <em>to be. <\/em><\/p>\n<p>Es w\u00e4re daher angebracht zu sagen<\/p>\n<ul>\n<li><del><em>She be<strong>s<\/strong> happy.<\/em><\/del><\/li>\n<\/ul>\n<p>Leider ist das nicht so einfach!<\/p>\n<p>Das Verb<em>to be<\/em> hat wie das Verb <em> to<\/em> <em>have<\/em> seine eigenen Regeln!<\/p>\n<h2 id=\"odmiana-angielskiego-czasownika-to-be-byc-w-czasie-present-simple\">1) Sein (Englisch <em>to be<\/em>) im <em>present simple<\/em><\/h2>\n<p>Im Englischen wird <em>to be<\/em> von den Personen fast so ausgesprochen wie im Deutschen &#8211; f\u00fcr jede Person ist es anders <em>(<\/em>z.B. <em>I am, you are<\/em>&#8230;)!<\/p>\n<p>Paradoxerweise haben die modifizierten W\u00f6rter keine \u00c4hnlichkeit mit dem Grundwort <em>to be<\/em>, aber das ist auch im Deutschen der Fall: &#8222;sein&#8220; hat beispielsweise nichts mit &#8222;bist&#8220; zu tun.<\/p>\n<p>Es reicht nicht mehr aus, ein -s Suffix hinzuzuf\u00fcgen!<\/p>\n<figure id=\"attachment_13538\" aria-describedby=\"caption-attachment-13538\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-28790 size-full\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/am-is-are-kiedy.jpg\" alt=\"am is are, to be, wann\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/am-is-are-kiedy.jpg 640w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/am-is-are-kiedy-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-13538\" class=\"wp-caption-text\"><em>Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/am-is-are-to-be-englisch\/\">Am is are? Eine Rockstunde f\u00fcr Anf\u00e4nger!<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p>Wie sieht das in der Praxis aus?<\/p>\n<h3><em> Present simple tense of the verb to be<\/em><\/h3>\n<p>Bejahende S\u00e4tze, Fragen und Verneinungen mit<em> to be<\/em> im <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\"><em>present simple<\/em><\/a> w\u00fcrde zum Beispiel so aussehen:<\/p>\n<ul>\n<li>(Ich bin) <em>I am happy.. \u2192 Am I happy? \u2192 I am not happy.<\/em><\/li>\n<li>(du bist) <em>You are happy. \u2192 Are you happy? \u2192 You are not happy.<\/em><\/li>\n<li>(sie ist) <em>She is happy. \u2192 Is she happy? \u2192 She is not happy.<\/em><\/li>\n<li>(er ist) <em>He is happy. \u2192 Is he happy? \u2192 He is not happy.<\/em><\/li>\n<li>(es ist) <em>It is happy. \u2192 Is it happy? \u2192 It is not happy.<\/em><\/li>\n<li>(wir sind) <em>We are happy. \u2192 Are we happy? \u2192 We are not happy.<\/em><\/li>\n<li>(ihr seid) <em>You are happy. \u2192 Are you happy? \u2192 You are not happy.<\/em><\/li>\n<li>(sie sind) They are happy. \u2192 Are they happy? \u2192 They are not happy.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Worauf ist hier zu achten?<\/p>\n<ul>\n<li>Unser Selbst ist so einzigartig, dass es eine eigene Form verdient: <em>I am <\/em><\/li>\n<li>Er sie es sehen gleich aus: <em>he, she, it <strong>is<\/strong><\/em><\/li>\n<li>Der Plural ist <em>are<\/em><\/li>\n<li>Da im Englischen &#8222;du&#8220; und &#8222;ihr&#8220; das gleiche Wort sind <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/you-are-welcome-grossbuchstabe-englisch\/\"><em>you,<\/em><\/a> in beiden F\u00e4llen ist es dasselbe <em>you are<\/em><\/li>\n<li>Bei Fragen tauschen wir einfach die Wortstellung aus (die so genannte Umkehrung)<\/li>\n<li>Bei allen Personen das Gleiche in Verneinungen auch <em>not <\/em>hinzuf\u00fcgen<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_598\" aria-describedby=\"caption-attachment-598\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-32460\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/znasz-juz-jezyk-angielski-300x200.jpg\" alt=\"Sie k\u00f6nnen bereits Englisch\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/znasz-juz-jezyk-angielski-300x200.jpg 300w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/znasz-juz-jezyk-angielski-768x512.jpg 768w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/znasz-juz-jezyk-angielski.jpg 960w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-598\" class=\"wp-caption-text\"><em>Lesen Sie auch:<a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/stellt-euch-vor-dass-ihr-englische-sprache-kennt\/\"> Nun stellen Sie sich vor, Sie k\u00f6nnen bereits Englisch&#8230;<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h4><strong>Negationen mit <em>to be<\/em> (sein) abk\u00fcrzen<\/strong><\/h4>\n<p>In der Umgangssprache anstelle der formellen, vollst\u00e4ndigen Version mit <em>not<\/em>, h\u00f6ren Sie:<\/p>\n<ul>\n<li><em>she is not = she isn&#8217;t<\/em><\/li>\n<li><em>you are not = you aren&#8217;t<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Und f\u00fcr &#8218;ich&#8216; ein bisschen anders:<\/p>\n<ul>\n<li><em>I am not = I&#8217;m not<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Wie kann man falsch fragen?<\/strong><\/h4>\n<p>Da es im Englischen kein Wort wie unser &#8222;whether&#8220; gibt, verwenden wir die Umkehrung, wenn wir eine Frage richtig stellen wollen:<\/p>\n<ul>\n<li><em>He is sad.<\/em> (Er ist traurig.)<\/li>\n<li><em>Is he sad?<\/em> (Ist er traurig?)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aber wundern Sie sich nicht, wenn Sie in der Praxis auf einem Video h\u00f6ren oder auf einem Meme einfach sehen:<\/p>\n<ul>\n<li><del><em>He sad?<\/em><\/del><\/li>\n<\/ul>\n<p>Sehr oft \u00e4ndern die Leute auch einfach die Intonation ihrer Stimme und tadaam! Ein bejahender Satz wird zu einer Frage!<\/p>\n<ul>\n<li><del><em>You are happy?<\/em><\/del><\/li>\n<\/ul>\n<p>Oder wie der Joker aus Batman fragt jemand:<\/p>\n<ul>\n<li><del><em>Why so serious?<\/em> <\/del><\/li>\n<\/ul>\n<p>(&#8222;Warum bist du so ernst, Batman?&#8220; Obwohl es so sein sollte: <em>Why <strong>are you<\/strong> so serious?)<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/a\/a2\/Why_so_serious%3F.svg\" width=\"719\" height=\"103\" \/><\/p>\n<h2 id=\"odmiana-angielskiego-czasownika-to-be-byc-w-czasie-terazniejszym-present-simple\">2. Das <em>present simple tense <\/em>des Verbs <em>have got<\/em> im Englischen<\/h2>\n<p>Wenn wir hingegen den materialistischen Besitz dem philosophischen Sein vorziehen, wird die Angelegenheit noch komplizierter.<\/p>\n<p>Theoretisch verwenden wir bei der Erstellung von Fragen auch die Inversion, nur f\u00e4llt uns nicht immer etwas Gescheites ein&#8230;<\/p>\n<p>\u00dcberzeugen Sie sich unten selbst.<\/p>\n<h3>Ist es m\u00f6glich, ein<em> &#8222;have<\/em>&#8220; ohne ein <em>&#8222;got&#8220;<\/em> zu haben ?<\/h3>\n<ul>\n<li>(Ich habe ein Auto. <em>\u2192 <\/em> Habe ich ein Auto? <em>\u2192 <\/em>\u00a0Ich habe kein Auto.)<em> I have a car. \u2192\u00a0<del> Have I a car? \u2192 I have not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<li>(du hast ) <em>You have a car. \u2192 <del>Have you a car? \u2192 You have not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<li>(wir haben) <em>We have a car. \u2192<del> Have we a car ? \u2192 We have not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<li>(ihr habt) <em>You have a car. \u2192 <del>Have you a car? \u2192 You have not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<li>( sie haben) <em>They have a car. \u2192 <del>Have they a car? \u2192 They have not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>He, she, it <\/em> haben statt <em>have<\/em> <em>has<\/em>, aber sonst \u00e4ndert sich nichts:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>(sie hat) <em>She has a car. \u2192<del> Has she a car? \u2192 She has not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>(er hat) <em>He has a car. \u2192<del> Has he a car? \u2192 He has not a car.<\/del><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>(es hat)<em> It has a car. \u2192<del> Has it a car? \u2192 It has not a car.<\/del><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Obwohl die obigen Fragen und Verneinungen (zweite und dritte Spalte oben) super korrekt sind und zum Beispiel in einem veralteten Lehrbuch \u00fcber die <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/methode-callan-method-direct-online\/\">Methode von Callan<\/a> (dessen Autor in seinem Testament jede \u00c4nderung seiner Methode untersagte, und die Sprache entwickelt sich ja st\u00e4ndig weiter), aber das sagt heute niemand mehr, au\u00dfer im Scherz oder in sehr offiziellen Schreiben.<\/p>\n<p>Ich habe daher diese veralteten Versionen gel\u00f6scht. Was wird also wirklich gesagt?<\/p>\n<h3><em>Have <\/em>oder <em>have got?<\/em><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">In bejahenden S\u00e4tzen mit dem englischen Verb &#8222;haben&#8220; <em>(to have<\/em>) haben wir die Wahl zwischen zwei Optionen: mit einem sinnlosen <em>got<\/em> oder ohne.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>&#8222;Have&#8220; <\/em>und<em>&#8222;have go t<\/em>bedeuten jedoch genau das Gleiche.<\/p>\n<p>Zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li><em>I have a book.<\/em> (Ich habe das Buch.)<\/li>\n<li><em>I have got a book.<\/em> (Ich habe das Buch.)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es klingt jedoch viel besser, wenn <em>got <\/em> in Verneinungen und Fragen verwendet wird.<\/p>\n<h4><strong>Wenn wir also <em>got<\/em> zu <em>have <\/em>addieren, erhalten wir dann:<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>(ich habe ) <em>I have (got) a car. \u2192 Have I got a car? \u2192 I have not got a car.<\/em><\/li>\n<li>(du hast) <em>You have (got) a car. \u2192 Have you got a car? \u2192 You have not got a car.<\/em><\/li>\n<li>(wir haben) <em>We have (got) a car. \u2192 Have we got a car ? \u2192 We have not got a car.<\/em><\/li>\n<li>(ihr habt) <em>You have (got) a car. \u2192 Have you got a car? \u2192 You have not got a car.<\/em><\/li>\n<li>(sie haben) <em>They have (got) a car. \u2192 Have they got a car? \u2192 They have not got a car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>He, she it<\/em> statt <em>have <\/em>haben <em>has<\/em>, aber ansonsten \u00e4ndert sich auch hier nichts:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\" style=\"text-align: left;\">(sie hat)<em> She has (got) a car. \u2192 Has she got a car? \u2192 She has not got a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\" style=\"text-align: left;\">(er hat) <em>He has (got) a car. \u2192 Has he got a car? \u2192 He has not got a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\" style=\"text-align: left;\">(es hat)<em> It has (got) a car. \u2192 Has it got a car? \u2192 It has not got a car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h4 lang=\"pl-PL\"><strong>In der Umgangssprache verwenden wir in der Regel die verk\u00fcrzte Version von <em>have got:<\/em><\/strong><\/h4>\n<p>Vor allem die Vollform der Verneinung klingt so offiziell, dass es in die Ohren sticht!<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>I&#8217;ve got a car. I haven&#8217;t got a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>She&#8217;s got a car. She hasn&#8217;t got a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>We&#8217;ve got a car. They haven&#8217;t got a car. <\/em>usw.<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"pl-PL\">Nur bei Fragen k\u00fcrzen wir nichts ab:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>Has he got a car?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Es sei denn, wir stellen eine so genannte <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/negative-fragen-englisch-lernen\/\">negative Frage<\/a>:<\/p>\n<ul>\n<li><em>Hasn&#8217;t he got a car?<\/em> (Hat er kein Auto?)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aber das ist eine ganz andere Geschichte.<\/p>\n<figure id=\"attachment_5345\" aria-describedby=\"caption-attachment-5345\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-33102\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/I-Have-Got-to-be-odmiana-angielski-policjant.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"930\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-5345\" class=\"wp-caption-text\"><em>&#8222;Irgendwelche Drogen oder Alkohol?&#8220; &#8222;Nein danke, ich habe alles!&#8220; [Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/alkohol-hilft-eglisch-zu-lernen\/\">Wie Alkohol das Erlernen der englischen Sprache f\u00f6rdert &#8211; schockierende wissenschaftliche Erkenntnisse<\/a>]<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Negationen im <em>present simple <\/em>k\u00f6nnen auch die folgende Form haben:<\/h3>\n<p><em>Got<\/em> kann uns auch in die Verneinung mit <em>no<\/em> versetzen, wiederum ohne etwas am Sinn des Satzes zu \u00e4ndern. Deshalb habe ich es in Klammern angegeben &#8211; Sie k\u00f6nnen sie verwenden, m\u00fcssen es aber nicht. Warum sollte man es verwenden? Um einen Satz f\u00fcr uns besser klingen zu lassen, zum Beispiel wenn wir eine zus\u00e4tzliche Silbe in unserem Lied oder Gedicht brauchen&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>I have (got) no car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>You have (got) no car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>He has (got) no car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>She has (got) no car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>It has (got) no car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Und zwar im Plural:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>We have (got) no car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>You have (got) no car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>They have (got) no car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"pl-PL\">Beachten Sie, dass <em>&#8222;no&#8220; <\/em>in diesen S\u00e4tzen &#8222;kein&#8220; und nicht &#8222;nicht&#8220; bedeutet. Warum das so ist und warum wir dort keine <em>no<strong>t<\/strong><\/em> geben, erfahren Sie in dem Eintrag:<\/p>\n<figure id=\"attachment_17617\" aria-describedby=\"caption-attachment-17617\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-24473 size-full\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/no-none-not-neither-nor-cat.jpg\" alt=\"no, none, not, nope, any\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/no-none-not-neither-nor-cat.jpg 640w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/no-none-not-neither-nor-cat-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-17617\" class=\"wp-caption-text\"><em>Nicht nur nein, sondern kategorisch nein!&#8220;<\/em> Siehe auch: <em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/no-not-none-any-negationen-englisch\/\">NO oder NOT? Und vielleicht NONE oder ANY? Nope?<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h3 lang=\"pl-PL\"><em>Do you have<\/em> oder <em>have you got?<\/em><\/h3>\n<p lang=\"pl-PL\">Bei Fragen und Verneinungen im <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\"><em>present simple<\/em><\/a> Tense k\u00f6nnen Sie auch auf unser gutes altes <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-do-does-doing-did-done-verwenden-englisch\/\">Hilfsverb <em>do<\/em><\/a> zur\u00fcckgreifen, das wir ohnehin in allen anderen F\u00e4llen als to be und to have verwenden (z.B. <em>Do you know her? I don&#8217;t like it<\/em> usw.).<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Dann wird es so sein:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>I have a car. Do I have a car? \u2194 I don&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>You have a car. Do you have a car? \u2194 You don&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>She has a car. Does she have a car? \u2194 She doesn&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>He has a car. Does he have a car? \u2194 He doesn&#8217;t have a car..<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>It has a car. Does it have a car? \u2194 It doesn&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"pl-PL\">Und zwar im Plural:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>We have a car. Do we have a car? \u2194 We don&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>You have a car. Do you have a car? \u2194 You don&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>They have a car. Do they have a car? \u2194 They don&#8217;t have a car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h4 lang=\"pl-PL\"><strong>Im Allgemeinen gibt es keinen Unterschied zwischen:<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>Do you have a car? = <\/em><em>Have you got a car?<\/em><\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>Does she have a car? = Has she got a car?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>oder<\/p>\n<ul>\n<li><em>He doesn&#8217;t have a car. = He hasn&#8217;t got a car.<\/em><\/li>\n<li><em>I don&#8217;t have a car. = I haven&#8217;t got a car.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>und so weiter.<\/p>\n<h4 lang=\"pl-PL\"><strong><em>Do<\/em> zur Betonung<\/strong><\/h4>\n<p lang=\"pl-PL\">Wir k\u00f6nnen <em>do<\/em> auch in Behauptungen sagen, wo es normalerweise verschwiegen wird. Au\u00dferdem wird die Bedeutung unserer Aussage hervorgehoben (die so genannten <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-ist-betonung-emphasis-im-englischen\/\">Betonungen<\/a>):<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>I <strong>do <\/strong>have a car<\/em>= ich habe <strong>&#8218;wirklich&#8216; <\/strong>ein Auto.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_9210\" aria-describedby=\"caption-attachment-9210\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-30406 size-full\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/nauka-jezyka-angielskiego-od-podstaw.jpg\" alt=\"Englisch von Grund auf lernen\" width=\"640\" height=\"480\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-9210\" class=\"wp-caption-text\"><em>Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/sprache-lernen-englisch-von-grund-einfacher-plan\/\">Englisch von Grund auf lernen. Einfacher Plan.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h2 id=\"angielski-have-got-to-be-miec-byc-w-czasach-continuous-ciaglych\">3. Englisches <em>have got &amp; to be<\/em> in kontinuierlichen Zeitformen<\/h2>\n<p lang=\"pl-PL\">Und wie verhalten sich <em>have got<\/em> und <em>to be<\/em> in den kontinuierlichen <em>(continuous)<\/em> Zeitformen, in denen die Betonung auf &#8222;geschehen&#8220; und Aktivit\u00e4t liegt und auf das Verb eine <em>-ing<\/em>\u00a0Endung folgt?<\/p>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches <em>have got<\/em> in <em>present continuous<\/em><\/h3>\n<p lang=\"pl-PL\">In <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-present-continuous\/\"><em>present continuous <\/em><\/a>kommt das Verb <em>to have<\/em> zum Beispiel im Zusammenhang mit Lebensmitteln vor.<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>I&#8217;m having a hamburger.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"pl-PL\">Der Satz bedeutet: &#8222;Ich esse &#8211; im Moment &#8211; einen Hamburger&#8220;. Wir verwenden <em>&#8222;got&#8220;<\/em> hier nicht.<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Abgesehen von Lebensmitteln werden wir diese Konstruktion in S\u00e4tzen wie dem folgenden verwenden:<\/p>\n<ul>\n<li lang=\"pl-PL\"><em>I&#8217;m having a break.<\/em> (Ich mache gerade eine Pause),<\/li>\n<li lang=\"pl-PL\"><em> I&#8217;m having a difficult time.<\/em> (Ich mache im Moment eine schwierige Zeit durch).<\/li>\n<\/ul>\n<h3 lang=\"pl-PL\"><\/h3>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches <em>to be<\/em> in <em>present continuous<\/em><\/h3>\n<p>Dies ist eine sehr elegante und seltene Konstruktion.<\/p>\n<p>Zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li><em>I&#8217;m being told off.<\/em> (Ich werde gerade verarscht.)<\/li>\n<li><em>She&#8217;s being really annoying.<\/em> (An diesem Punkt ist sie wirklich nervig.)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Obwohl es theoretisch m\u00f6glich ist, kommt englisches <em>to be<\/em> sehr selten in kontinuierlicher Form vor. Kaum jemand wird sagen<\/p>\n<ul>\n<li><em>I&#8217;m being malicious<\/em> Ich bin b\u00f6swillig,<\/li>\n<\/ul>\n<p>sagen wir einfach im <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/gegenwart-einfach-zeit-present-simple\/\"><em>present simple<\/em><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><em>I&#8217;m malicious<\/em> (Ich bin von Natur aus b\u00f6swillig ).<\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"pl-PL\">Und wie sieht die Konjugation der Verben <em>to have<\/em> &amp; <em>to be<\/em> in anderen grammatikalischen Zeitformen aus?<\/p>\n<h2 id=\"angielski-have-got-to-be-w-czasach-przeszlych-past\">4. Englisches <em>have got<\/em> und <em>to be<\/em> in der Vergangenheit<\/h2>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Konjugation des englischen <em>to be<\/em> im <em>past simple<\/em> <em>tense:<\/em><\/h3>\n<ul>\n<li>(Ich war traurig. Ich war nicht traurig. War ich traurig?) <strong>I<\/strong><em> <strong>was<\/strong> sad. I wasn&#8217;t sad. \u2192 Was I sad?<\/em><\/li>\n<li>(Du warst)<em> You were sad. \u2192 You weren&#8217;t sad. \u2192 Were you sad?<\/em><\/li>\n<li>(Sie war) <em><strong>She was<\/strong> sad. \u2192 She wasn&#8217;t sad. \u2192 Was she sad?<\/em><\/li>\n<li>(Er war) <em><strong>He was<\/strong> sad. \u2192 He wasn&#8217;t sad. \u2192 Was he sad?<\/em><\/li>\n<li>(Es war)<em> <strong>It was<\/strong> sad. \u2192 It wasn&#8217;t sad. \u2192 Was it sad?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Und zwar im Plural:<\/p>\n<ul>\n<li>(Wir waren) We<em> were sad. \u2192 We weren&#8217;t sad. \u2192 Were we sad?<\/em><\/li>\n<li>(Ihr wart ) You<em> were sad. \u2192 You weren&#8217;t sad. \u2192 Were you sad?<\/em><\/li>\n<li>(Sie waren) They<em> were sad. \u2192They weren&#8217;t sad. \u2192 Were they sad?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>Das hei\u00dft, <strong><em>I, she, he, it was <\/em><\/strong>und der Rest sind <em><strong>were.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<h3>Im <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-continuous-meeresgeschichten-pirat-englisch\/\"><em>past continuous<\/em><\/a> w\u00fcrde <em>to be<\/em> zum Beispiel so aussehen:<\/h3>\n<ul>\n<li><em>She was being dishonest.<\/em> (Damals war sie unehrlich.)<\/li>\n<li><em>We were being very enthusiastic.<\/em> (Wir haben uns sehr enthusiastisch verhalten)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es ist auch nicht die Art von grammatikalischen Konstruktionen, die man oft auf der Stra\u00dfe h\u00f6rt.<\/p>\n<figure id=\"attachment_14811\" aria-describedby=\"caption-attachment-14811\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-27452\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/kiedy-was-a-kiedy-were-odmiana-to-be-czas-przeszlym-past-simple-continuos.jpg\" alt=\"Wann was und wann were? Die Konjugation von to be in past simple\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/kiedy-was-a-kiedy-were-odmiana-to-be-czas-przeszlym-past-simple-continuos.jpg 640w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/kiedy-was-a-kiedy-were-odmiana-to-be-czas-przeszlym-past-simple-continuos-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-14811\" class=\"wp-caption-text\"><em>Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wann-was-wann-were-to-be-in-past-simple-continuous\/\">Wann was und wann were? Konjugation von &#8218;to be&#8216; in past simple &amp; past continuous.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches <em>have &amp; have got<\/em> im <em>simple past<\/em><\/h3>\n<p>Die Vergangenheitsform des <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/was-sind-das-english-verbs-irregular\/\">unregelm\u00e4\u00dfigen Verbs<\/a> <em>to have<\/em> ist <em>had<\/em>. F\u00fcr alle Personen gilt dasselbe.<\/p>\n<ul>\n<li><em>I had a car. She had a car. We all had a car!<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>(Ich hatte ein Auto, sie hatte ein Auto, wir alle hatten ein Auto!)<\/p>\n<p>Oder:<\/p>\n<ul>\n<li><em>We didn&#8217;t have a car. He didn&#8217;t have a car. Nobody had a car!<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>(Wir hatten kein Auto, er hatte kein Auto, niemand hatte ein Auto!)<\/p>\n<p>Oder:<\/p>\n<ul>\n<li><em>Did you have a car? Did she have a car? Who had a car?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>(Hatten Sie ein Auto? Hatte sie ein Auto? Wer hatte ein Auto?)<\/p>\n<h4><strong>Was ist mit<em> have got<\/em> in <em>past simple<\/em> (d.h. <em>had got)?<\/em><\/strong><\/h4>\n<p>Theoretisch kann es verwendet werden. Wir ersetzen einfach mit <em>have got<\/em> auf <em>had got<\/em> in allen Personen.<\/p>\n<p>Zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li><em> I have got no money. \u2192 I had got no money.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8230;aber das ist nichts, was man wirklich auf der Stra\u00dfe oder sogar schriftlich h\u00f6ren w\u00fcrde, es klingt eher seltsam, deshalb rate ich davon ab.<\/p>\n<p>Einige Linguisten sind der Meinung, dass dies eine falsche Form ist und nur im Sinne von &#8222;bekommen&#8220; verwendet werden kann (als Vergangenheitsform von <em>get<\/em> in <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-past-perfect\/\"><em>past perfect <\/em><\/a>) z.B. <em>I had got a car<\/em>, w\u00e4hrend <em>I had got a car<\/em> (im Sinne von I had a car ) als Fehler angesehen wird. Ich w\u00fcrde mich nicht besonders darum k\u00fcmmern.<\/p>\n<p>Deshalb rate ich einfach davon ab, <em>got <\/em>im <em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-simple-englisch-mit-chuck-norris\/\">simple past <\/a><\/em>zu verwenden.<\/p>\n<h3 lang=\"pl-PL\"><em>To have<\/em> im <em>past continuous<\/em><\/h3>\n<p>In der Vergangenheitsform <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/past-continuous-meeresgeschichten-pirat-englisch\/\"><em>past continuous <\/em><\/a>k\u00f6nnen wir zum Beispiel sagen:<\/p>\n<ul>\n<li><em>I was having a breakfast. <\/em>(Ich habe gefr\u00fchst\u00fcckt).<\/li>\n<li><em>She was having lots of fun.<\/em> (Sie hatte eine tolle Zeit)<\/li>\n<li><em>We were having an interesting conversation.<\/em> (Wir hatten ein interessantes Gespr\u00e4ch.)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wir verwenden auch hier kein <em>got.<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_238\" aria-describedby=\"caption-attachment-238\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-32954\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/past-300x259.jpg\" alt=\"Englisches past simple continuous\" width=\"640\" height=\"553\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/past-300x259.jpg 300w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/past-768x664.jpg 768w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/past.jpg 833w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-238\" class=\"wp-caption-text\"><em>Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-zeiten-vergangenheit-past-simple-continuous\/\">Englische Vergangenheitsformen &#8211; \u00dcberblick<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h2 id=\"angielski-have-got-to-be-w-czasach-przyszlych-future\">5. Englische <em>have got <\/em>und <em>to be <\/em>in der Zukunft.<\/h2>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches <em>to be<\/em> in<em> future simple tense<\/em><\/h3>\n<p>Dies ist wohl die einfachste m\u00f6gliche Variante, einfach in jeder Person <em>will + be<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>(Ich werde gl\u00fccklich sein. Ich werde nicht gl\u00fccklich sein. Werde ich gl\u00fccklich sein?)<em> I will be happy. \u2192 I won&#8217;t be happy. \u2192 Will I be happy?<\/em><\/li>\n<li>(Du wirst ) <em>You will be happy. \u2192 You won&#8217;t be happy. \u2192 Will you be happy?<\/em><\/li>\n<li>(Er\/sie\/er wird)<em> She\/he\/it will be happy. \u2192 She\/he\/it won&#8217;t be happy. \u2192 Will she\/he\/it be happy?<\/em><\/li>\n<li>(Wir Ihr\/Sie werden) <em>We\/you\/they will be happy. \u2192 We\/you\/they won&#8217;t be happy. \u2192 Will we\/you\/they be happy?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h3 lang=\"pl-PL\"><\/h3>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches <em>have got<\/em> in der Zukunft<\/h3>\n<p>Englisches <em>have got<\/em> in der Zukunft sieht \u00e4hnlich aus wie englisches <em>have got<\/em> in der Vergangenheit &#8211; theoretisch kann man&#8230;. aber es ist unwahrscheinlich, dass wir <em>&#8222;got&#8220;<\/em> verwenden, nur <em>have<\/em> selbst&#8230;.<\/p>\n<p>Nochmals, es sei denn, es geht nicht darum, dass wir etwas haben, sondern dass wir etwas bekamen: <em>I will have got a present<\/em> (d.h. <em>get<\/em> im <em>future perfect<\/em> und nicht im <em>future simple<\/em>). Im amerikanischen und kanadischen Englisch w\u00fcrde man dann aber eher sagen: <em>I have <strong>gotten <\/strong>a car.<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_277\" aria-describedby=\"caption-attachment-277\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-32650 size-full\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/czasy-przyszle-will-going-to-future-continuous.jpg\" alt=\"Lesen Sie auch \u00fcber englische Zeitformen der Zukunft\" width=\"640\" height=\"378\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/czasy-przyszle-will-going-to-future-continuous.jpg 640w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/czasy-przyszle-will-going-to-future-continuous-300x177.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-277\" class=\"wp-caption-text\"><em>Lesen Sie auch \u00fcber <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-future-simple-future-continuous\/\">die englischen Zeitformen future simple, future continuous und going to.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h2 id=\"have-got-to-be-byc-miec-angielski-czasy-perfect\">6. Englisches <em>have got &amp; to be<\/em> in perfects<\/h2>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches to be in perfects<\/h3>\n<p>Bei gew\u00f6hnlicher perfekt (<a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/zeitform-present-perfect-simple-englisch\/\"><em>present perfect simple<\/em><\/a>) verwenden wir einfach die dritte Form <em>(be\u2192was\/were\u2192<strong>been<\/strong><\/em>) wie f\u00fcr jedes andere Wort, z.B. <em>I <strong>have been <\/strong>happy.<\/em> Hier gibt es keine Philosophie.<\/p>\n<p>Da die Konstruktion im <em>present perfect continuous<\/em> jedoch das Wort<em> to be<\/em> als Hilfsverb enth\u00e4lt <em>(have been<\/em>), klingt die Konstruktion <del><em>I have been being happy<\/em><\/del> Konstruktion zu l\u00e4cherlich, um sie zu verwenden.<\/p>\n<h3 lang=\"pl-PL\">Englisches <em>have got<\/em> in <em>present perfect<\/em><\/h3>\n<p>Hier verwenden wir definitiv <strong>nur <em>had<\/em> ohne <em>got<\/em><\/strong>, zum Beispiel<em> I have had a cake<\/em> (korrekt) und definitiv nicht<del><em> I have had got a cake<\/em><\/del> (schlecht). Die Konstruktion mit <em>got<\/em> im <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/present-perfect-continuous-tense\/\"><em>present perfect continuous<\/em><\/a> ist schwer vorstellbar, sie klingt so unnat\u00fcrlich (<del><em>I have been having got a lunch for two hours<\/em><\/del> &#8211; schrecklich ist es!). In \u00e4hnlicher Weise sagen wir im <em><a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-past-perfect\/\">past perfect<\/a>:<\/em><em>\u00a0I had had a meeting<\/em> (gut) und nicht<del><em> I had had got a meeting<\/em><\/del> (falsch).<\/p>\n<figure id=\"attachment_258\" aria-describedby=\"caption-attachment-258\" style=\"width: 640px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-32850 size-full\" src=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/perfect.jpg\" alt=\"Zeitformen present perfect, present perfect continuous, past perfect, future perfect\" width=\"640\" height=\"382\" srcset=\"https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/perfect.jpg 640w, https:\/\/speakingo.com\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/perfect-300x179.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-258\" class=\"wp-caption-text\"><em>Siehe auch: <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englische-zeitformen-perfekt-present-perfect-continuous-past-future-vergleich\/\">present perfect, present perfect continuous, past perfect, future perfect&#8230; Ach, diese englischen Perfektionen!<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<h2 id=\"jak-najlepiej-cwiczyc-odmiane-to-be-have-got\">7. Wie \u00fcbt manam besten die Konjugation <em>to be &amp; to have got?<\/em><\/h2>\n<p lang=\"pl-PL\">Haben Sie genug von der ganzen Grammatik?<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Ich bin \u00fcberhaupt nicht \u00fcberrascht!<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Zumal wenn man <em>have got &amp; to be<\/em> wirklich richtig einsetzen will, muss man lernen, sie in der Praxis anzuwenden!<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Deshalb ist es am besten, einen <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/wie-lernt-man-selbstandig-allein-englisch-sprechen-zu-hause\/\">Konversationskurs f\u00fcr Englisch<\/a> zu belegen &#8211; dann werden Sie all diese Grammatik wie ein Kind aufsaugen und frei und korrekt Englisch sprechen, ohne \u00fcberhaupt dar\u00fcber nachzudenken!<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Auf diese Weise werden Sie es sich zur Gewohnheit machen, richtig zu sprechen. Anstatt \u00fcber die richtige Form nachzudenken, sagen Sie einfach, was Sie sagen wollen!<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Ich empfehle hier nat\u00fcrlich den <a href=\"https:\/\/speakingo.com\/de\/englisch-sprachkurs-online\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Online-Englischsprachkurs von Speakingo<\/a>. Sie sehen sich ein sch\u00f6nes Foto an, beantworten die Fragen eines Muttersprachlers, und Ihr Computer oder Telefon lobt oder korrigiert Sie.<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Dies ist nicht nur eine effektive, sondern auch eine einfache und unterhaltsame Art, Englisch zu lernen!<\/p>\n<p lang=\"pl-PL\">Wie auch immer, am besten registrieren Sie sich mit nur zwei Klicks unten, um es eine Woche lang kostenlos auszuprobieren und zu sehen, ob Sie diese Methode des Englischlernens m\u00f6gen!<\/p>\n<hr \/>\n<h3 lang=\"pl-PL\" style=\"text-align: center;\">Melden Sie sich f\u00fcr einen Englischkurs bei Speakingo an!<\/h3>\n<h3 lang=\"pl-PL\" style=\"text-align: center;\"><button type=\"button\" id=\"openLoginModal\"  class=\"btn signup-btn \" href=\"javascript:void(0)\" data-redirect_to=\"\" onclick=\"doAuth(this);\">Start learning<\/button><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Wollen Sie Engl\u00e4nder verstehen? Fangen Sie an, wie sie zu sprechen!<\/h3>\n<hr \/>\n<p lang=\"pl-PL\"><em>Puh<a href=\"https:\/\/agendaweb.org\/verbs\/be-can-do-have-worksheets-lessons\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">,<\/a> ich sch\u00e4tze, Sie wissen schon alles von have got und to be? Bleibt also nur noch die Frage: &#8222;Sein oder haben? \ud83d\ude42<\/em><\/p>\n<p lang=\"pl-PL\"><em>Wenn noch etwas unklar ist, fragen Sie in den Kommentaren!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sein oder haben? Gute Frage! 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