{"id":33497,"date":"2022-01-04T06:00:00","date_gmt":"2022-01-04T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/speakingo.com\/?p=33497"},"modified":"2023-05-23T17:49:27","modified_gmt":"2023-05-23T15:49:27","slug":"anglie-asistent-supply-teacher-qts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/speakingo.com\/cs\/anglie-asistent-supply-teacher-qts\/","title":{"rendered":"U\u010ditel v Anglii: assistant i supply teacher z QTS"},"content":{"rendered":"

P\u0159em\u00fd\u0161l\u00edte o tom, \u017ee budete pracovat jako u\u010ditel v Anglii? J\u00e1 jsem u\u010dil na t\u00e9m\u011b\u0159 stovce lond\u00fdnsk\u00fdch \u0161kol za posledn\u00edch sedm let, v tomto textu sd\u00edl\u00edm sv\u00e9 zku\u0161enosti s touto t\u00e9matikou – kdo je supply teacher, assistant teacher, jak\u00e9 jsou jejich v\u00fdd\u011blky a co je QTS.<\/p>\n

<\/p>\n

\n

Kdo to je supply teacher<\/em><\/strong> (UK) nebo substitute teacher\u00a0<\/em><\/strong>(US)?<\/h2>\n

Ve Velk\u00e9 Brit\u00e1nii existuje velmi p\u0159\u00edjemn\u00fd syst\u00e9m – pokud norm\u00e1ln\u00ed u\u010ditel onemocn\u00ed nebo jde na \u0161kolen\u00ed, je nahrazen takzvan\u00fdm supply techar<\/em> (v Americe se naz\u00fdv\u00e1 substitute teacher\u00a0<\/em>– n\u00e1hradn\u00edm u\u010ditelem). Ka\u017ed\u00fd u\u010ditel m\u00e1 n\u00e1rok na p\u0159\u00edslu\u0161n\u00fd po\u010det dn\u00ed pro takov\u00e1 \u0161kolen\u00ed a p\u0159\u00edpravu na lekce. Stejn\u011b tak tam nemaj\u00ed n\u00e1zor, \u017ee „pokud maj\u00ed u\u010ditel\u00e9 tolik pr\u00e1zdnin, nesm\u00ed onemocn\u011bt“.<\/p>\n

V t\u011bchto dnech \u0161kola vol\u00e1 agenturu, soukromou spole\u010dnost, kde jsou registrov\u00e1ni r\u016fzn\u00ed u\u010ditel\u00e9. Tak\u017ee jako supply teacher<\/em> r\u00e1no dostanete hovor, \u017ee ta a ta \u0161kola pot\u0159ebuje u\u010ditele, aby nahradil chyb\u011bj\u00edc\u00edho u\u010ditele. Tak\u017ee tam let\u00edte jako Batman, zachra\u0148ujete sv\u011bt.<\/p>\n

To m\u00e1 sv\u00e9 v\u00fdhody a nev\u00fdhody. Na jedn\u00e9 stran\u011b je obt\u00ed\u017en\u00e9 o\u010dek\u00e1vat velk\u00fd respekt od d\u011bt\u00ed nebo zvl\u00e1\u0161tn\u00ed z\u00e1jem od person\u00e1lu. Na druhou stranu, ve 3:30 zkontrolujete se\u0161ity, odejdete a v\u00edte, \u017ee se pravd\u011bpodobn\u011b u\u017e nikdy nesetk\u00e1te s t\u00edm nejv\u011bt\u0161\u00edm monstrem ze t\u0159\u00eddy. Nez\u00e1le\u017e\u00ed v\u00e1m na rodi\u010d\u00edch, studentsk\u00fdch \u00fasp\u011b\u0161\u00edch, pl\u00e1nov\u00e1n\u00ed lekc\u00ed. Nejlep\u0161\u00ed na tom v\u0161ak je, \u017ee pokud dnes nechcete pracovat, pouze… R\u00e1no nezved\u00e1te telefon. Nebo alespo\u0148 v Lond\u00fdn\u011b je tolik pr\u00e1ce pro u\u010ditele, \u017ee kdykoli budete cht\u00edt, je pr\u00e1ce v\u017edy (ale ne nutn\u011b p\u0159ed domem – brzy pozn\u00e1te mapu Lond\u00fdna jako vlastn\u00ed boty!). Mo\u017en\u00e1 jako mu\u017e to m\u00e1m jednodu\u0161\u0161\u00ed, proto\u017ee \u0161koly d\u00e1vaj\u00ed p\u0159ednost mu\u017e\u016fm, ale je tu spousta pr\u00e1ce.<\/p>\n

Tak\u017ee, stoj\u00ed za to pracovat t\u00edmto zp\u016fsobem? Je to prost\u011b ot\u00e1zka toho, jak\u00fd \u017eivotn\u00ed styl vedete. U\u010ditel\u00e9 v d\u016fchodu, za\u010d\u00e1te\u010dn\u00edci (nebo chud\u00ed…), u\u010ditel\u00e9 ze zahrani\u010d\u00ed a lid\u00e9, kte\u0159\u00ed z r\u016fzn\u00fdch d\u016fvod\u016f necht\u011bj\u00ed pracovat na pln\u00fd \u00favazek, si t\u00edmto zp\u016fsobem vyd\u011bl\u00e1vaj\u00ed pen\u00edze. Nedovedu si v\u0161ak p\u0159edstavit, \u017ee by t\u00edmto zp\u016fsobem bylo mo\u017en\u00e9 vz\u00edt si p\u016fj\u010dku, vychov\u00e1vat d\u011bti nebo v\u00e9st takzvan\u00fd norm\u00e1ln\u00ed \u017eivot.<\/p>\n

\"mezikulturn\u00ed<\/p>\n

P\u0159e\u010dt\u011bte si tak\u00e9:<\/em> Mezikulturn\u00ed komunikace. Co Angli\u010dan \u0159\u00edk\u00e1 a co t\u00edm mysl\u00ed?<\/em><\/a><\/p>\n

Kdo je assistant teacher?<\/em><\/strong><\/h2>\n

V ka\u017ed\u00e9 t\u0159\u00edd\u011b (teoreticky, proto\u017ee v praxi ne v\u017edy) je asistant teacher.<\/em> Tradi\u010dn\u011b to byla babi\u010dka nebo nezam\u011bstnan\u00e1 matka jednoho ze student\u016f. Mlad\u00ed lid\u00e9 tak\u00e9 za\u010d\u00ednaj\u00ed svou u\u010ditelskou kari\u00e9ru t\u00edmto zp\u016fsobem. Teoreticky pro to nemus\u00edte m\u00edt \u017e\u00e1dnou kvalifikaci, proto\u017ee jako v\u017edy v Anglii hraj\u00ed nejv\u011bt\u0161\u00ed roli zku\u0161enosti.<\/p>\n

To je z\u00e1bavn\u00fd zp\u016fsob, jak si zvyknout na za\u010d\u00e1tku na anglick\u00fd vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed syst\u00e9m. Je to jednoduch\u00e1 a p\u011bkn\u00e1 pr\u00e1ce – \u00fakolem asistenta je pracovat s kop\u00edrkou, n\u011bco vysv\u011btlit pomal\u00e9mu studentovi, naost\u0159it tu\u017eky …<\/p>\n

Na druhou stranu vyd\u011bl\u00e1v\u00e1te polovinu toho, co u\u010ditel. Sko\u010dil jsem do hlubok\u00e9 vody a od prvn\u00edho dne jsem pracoval jako u\u010ditel, ale dnes bych doporu\u010dil v\u0161em, aby pracovali jako asistent alespo\u0148 n\u011bkolik dn\u00ed, proto\u017ee anglick\u00e1 \u0161kola je \u00fapln\u011b n\u011bco jin\u00e9ho ne\u017e \u010desk\u00e1 z\u00e1kladn\u00ed \u0161kola.<\/p>\n

\"den
Viz tak\u00e9: Den na anglick\u00e9 z\u00e1kladn\u00ed \u0161kole<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Kolik vyd\u011bl\u00e1vaj\u00ed u\u010ditel\u00e9 v Anglii? V\u00fdd\u011blky supply teachera<\/em><\/h2>\n

Relativn\u011b, u\u010ditel\u00e9 v Anglii nevyd\u011bl\u00e1vaj\u00ed a\u017e tak moc, ale z \u010desk\u00e9 perspektivy je to docela dost. Pravideln\u00ed u\u010ditel\u00e9 vyd\u011bl\u00e1vaj\u00ed podle „cen\u00edku“ ministerstva \u0161kolstv\u00ed.<\/a> Bude to od 22 tis\u00edc liber ro\u010dn\u011b pro „nov\u00e1\u010dky (NQT), a a\u017e 110 tis\u00edc liber za rok (!) pro \u0159editele v Lond\u00fdn\u011b.<\/p>\n

V p\u0159\u00edpad\u011b supply teacher je to z\u00e1le\u017eitost agentury, v Lond\u00fdn\u011b je to v pr\u016fm\u011bru 120 liber denn\u011b.<\/p>\n

\"angli\u010dtina
\u010ct\u011bte tak\u00e9:<\/em> Pr\u00e1ce s angli\u010dtinou je l\u00e9pe placen\u00e1 a kvalita \u017eivota je vy\u0161\u0161\u00ed.<\/em><\/a><\/figcaption><\/figure>\n

Jak pracuje supply teacher<\/em><\/h2>\n

U\u010ditel by se m\u011bl objevit v cca. 8:30 ve \u0161kole a p\u0159ipravit se na v\u00fduku podle rozvrhu, kter\u00fd obvykle (ale ne v\u017edy) \u010dek\u00e1 na stole ve t\u0159\u00edd\u011b. Lekce za\u010d\u00ednaj\u00ed v 9:00 a trvaj\u00ed do 15:30, v\u010detn\u011b hodinov\u00e9 p\u0159est\u00e1vky na ob\u011bd. A\u017e na to, \u017ee k tomu mus\u00edte p\u0159i\u010d\u00edst p\u0159ibli\u017en\u011b hodinu dojezd v jednu stranu a kontrolu se\u0161it\u016f (marking)\u00a0<\/em>po vyu\u010dov\u00e1n\u00ed. V anglick\u00fdch z\u00e1kladn\u00edch \u0161kol\u00e1ch neexistuj\u00ed \u017e\u00e1dn\u00e9 zn\u00e1mky, ale v z\u00e1vislosti na marking policy<\/em> dan\u00e9 \u0161koly mus\u00edte n\u011bjak odkazovat na pr\u00e1ci ka\u017ed\u00e9ho d\u00edt\u011bte, ale obvykle sta\u010d\u00ed napsat well done<\/em> a v nejhor\u0161\u00edm p\u0159\u00edpad\u011b good try<\/em> \ud83d\ude42<\/p>\n

N\u011bkdy na konci dne mus\u00edte tak\u00e9 z\u00edskat podpis \u0159editele pod \u010dasov\u00fdm rozvrhem, ale st\u00e1le \u010dast\u011bji se to dnes d\u011bl\u00e1 online.<\/p>\n

P\u00ed\u0161u o tom, jak vypad\u00e1 typick\u00fd den supply teachera v samostatn\u00e9m z\u00e1znamu.<\/p>\n

Neexistuj\u00ed \u017e\u00e1dn\u00e1 omezen\u00ed, kolik dn\u00ed v roce pracujete – v\u0161e z\u00e1vis\u00ed na tom, kolikr\u00e1t r\u00e1no zvednete telefon!<\/p>\n

Nejz\u00e1bavn\u011bj\u0161\u00ed je kontrola n\u00e1v\u0161t\u011bvnosti. Ale o tom v tomto videu (s extr\u00e9mn\u011b zdvo\u0159il\u00fdmi d\u011btmi …)<\/p>\n