{"id":30348,"date":"2021-10-18T06:00:00","date_gmt":"2021-10-18T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/speakingo.com\/?p=30348"},"modified":"2022-07-24T14:23:24","modified_gmt":"2022-07-24T12:23:24","slug":"jak-rychle-uceni-anglictiny-podle-vedy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/speakingo.com\/cs\/jak-rychle-uceni-anglictiny-podle-vedy\/","title":{"rendered":"Jak vypad\u00e1 rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny podle v\u011bdy?"},"content":{"rendered":"\n

Podle dynamicky se rozv\u00edjej\u00edc\u00edho sv\u011bta v\u011bdy, je mo\u017en\u00e9 nau\u010dit se anglicky rychle? Objevte p\u011bt v\u011bdecky ov\u011b\u0159en\u00fdch zp\u016fsob\u016f, jak se u\u010dit rychleji!<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\n\n\n\n

V\u0161echno se d\u011bje rychleji a rychleji, sv\u011bt se to\u010d\u00ed rychleji a rychleji. Navzdory uji\u0161t\u011bn\u00edm podvodn\u00edk\u016f z kurz\u016f angli\u010dtiny b\u011bhem jednoho v\u00edkendu, pokud jde o rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny, z\u00edsk\u00e1v\u00e1me dojem, \u017ee n\u00e1\u0161 mozek<\/a> je\u0161t\u011b nep\u0159e\u0161el z analogu do digit\u00e1ln\u00ed \u00e9ry.<\/p>\n\n\n\n

I kdy\u017e neo\u010dek\u00e1v\u00e1me z\u00e1zraky, m\u016f\u017eeme mu ale pomoci pracovat l\u00e9pe!<\/p>\n\n\n\n

Rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny podle v\u011bdy<\/h2>\n\n\n\n

Existuje mnoho zp\u016fsob\u016f u\u010den\u00ed angli\u010dtiny,<\/a> ka\u017ed\u00fd student a u\u010ditel m\u00e1 sv\u00e9 obl\u00edben\u00e9 p\u0159\u00edstupy.<\/p>\n\n\n\n

Tyto n\u00e1zory v\u0161ak nejsou v\u017edy zalo\u017eeny na spolehliv\u00fdch d\u016fkazech z v\u011bdeck\u00fdch studi\u00ed. Proto zji\u0161t\u011bn\u00ed o dal\u0161\u00ed n\u00e1dhern\u00e9 metod\u011b u\u010den\u00ed angli\u010dtiny (nap\u0159\u00edklad o u\u010den\u00ed angli\u010dtiny sp\u00e1nkem<\/a> ) m\u016f\u017ee b\u00fdt p\u0159ijato s povyta\u017een\u00fdm obo\u010d\u00edm.<\/p>\n\n\n\n

To v\u0161ak neznamen\u00e1, \u017ee v\u011bda neud\u011blala \u017e\u00e1dn\u00fd pokrok v oblasti pozn\u00e1v\u00e1n\u00ed procesu u\u010den\u00ed a zapamatov\u00e1n\u00ed<\/a>.<\/span> A\u010dkoli na\u0161e znalosti mozku a v\u011bdom\u00ed nejsou a\u017e tak velk\u00e9, u\u017e jsme se dozv\u011bd\u011bli mnoho zp\u016fsob\u016f, jak u\u010den\u00ed angli\u010dtiny zlep\u0161uje funkci mozku.<\/p>\n\n\n\n

\"rychl\u00e9
Moje zji\u0161t\u011bn\u00ed jsou k ni\u010demu, pokud jsou vytr\u017eena z kontextu. M\u00e9dia: V\u011bdec tvrd\u00ed, \u017ee jejich zji\u0161t\u011bn\u00ed jsou k ni\u010demu.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

5 v\u011bdecky ov\u011b\u0159en\u00fdch zp\u016fsob\u016f, jak se rychle nau\u010dit anglicky<\/strong><\/h2><\/blockquote>\n\n\n\n
\n\n\n\n

1. Poslouchejte co nejv\u00edce v\u011bt v angli\u010dtin\u011b<\/h2>\n\n\n\n

Co \u0159\u00edk\u00e1 v\u011bda:<\/strong> v\u011bdci popisuj\u00ed jeden z velmi p\u011bkn\u00fdch zp\u016fsob\u016f u\u010den\u00ed angli\u010dtiny, kter\u00fd naz\u00fdvaj\u00ed nev\u011bdom\u00fd (unconscious)<\/em>, nebo nepodm\u00edn\u011bn\u00fd (implicit<\/em>). Dobrou zpr\u00e1vou je, \u017ee pokud poslouch\u00e1me rozhovory v angli\u010dtin\u011b,<\/a> nau\u010d\u00edme se jazyk cht\u011b necht\u011b. Rozhodn\u011b to zn\u00ed jako ned\u016fv\u011bryhodn\u00e1 reklama na „rychl\u00e9 anglick\u00e9 u\u010den\u00ed pro l\u00edn\u00e9“. V\u011bda v\u0161ak \u0159\u00edk\u00e1, \u017ee to nen\u00ed v\u016fbec nemo\u017en\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Tento typ u\u010den\u00ed angli\u010dtiny nevy\u017eaduje v\u011bdom\u00e9 \u00fasil\u00ed, hodiny memorov\u00e1n\u00ed gramatick\u00fdch pravidel. Nemus\u00edme ani v\u011bnovat p\u0159\u00edli\u0161 velkou pozornost anglick\u00fdm zvuk\u016fm v pozad\u00ed. Navzdory tomu n\u00e1\u0161 mozek automaticky absorbuje okoln\u00ed angli\u010dtinu, slovn\u00ed z\u00e1sobu, gramatiku a p\u0159\u00edzvuk.<\/p>\n\n\n\n

I kdy\u017e to m\u016f\u017ee zn\u00edt divn\u011b, je to jev potvrzen\u00fd \u010detn\u00fdmi v\u011bdeck\u00fdmi studiemi, o kter\u00fdch si m\u016f\u017eete p\u0159e\u010d\u00edst v\u00edce v angli\u010dtin\u011b na Science Direct <\/a>nebo v psychologick\u00e9m odborn\u00e9m tisku<\/a>. Je zaj\u00edmav\u00e9, \u017ee v\u011bdci prok\u00e1zali, \u017ee se m\u016f\u017eeme nau\u010dit i neexistuj\u00edc\u00ed jazyk, kter\u00fd vynalezli pro \u00fa\u010dely experimentu!<\/p>\n\n\n\n

Jedn\u00edm z vysv\u011btlen\u00ed tohoto jevu je teorie, \u017ee se u\u010d\u00edme jazyk ze vzor\u016f, kter\u00e9 obsahuje. Proto existuj\u00ed tak\u00e9 metody u\u010den\u00ed angli\u010dtiny (nap\u0159\u00edklad online kurz angli\u010dtiny Speakingo),<\/a> kter\u00e9 jsou zalo\u017eeny pr\u00e1v\u011b na u\u010den\u00ed se cel\u00fdch fr\u00e1z\u00ed a nikoli such\u00e9 gramatiky.<\/a><\/p>\n\n\n\n

To je nejp\u0159irozen\u011bj\u0161\u00ed p\u0159\u00edstup k u\u010den\u00ed angli\u010dtiny<\/a> – tak se vlastn\u011b u\u010d\u00ed d\u011bti. Ne\u017e za\u010dnou mluvit, jen poslouchaj\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Poslech jim bude trvat hodn\u011b \u010dasu, ale brzy budou mluvit plynule, ani\u017e by se nau\u010dili jedin\u00e9 gramatick\u00e9 pravidlo! V\u00edce o tom v bod\u011b p\u011bt.<\/p>\n\n\n\n

\"n\u00e1vyky
\u010ct\u011bte tak\u00e9: T\u0159i n\u00e1vyky efektivn\u00edho u\u010den\u00ed angli\u010dtiny podle v\u011bdy.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/h3>\n\n\n\n

Jak vypad\u00e1 rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny zalo\u017een\u00e9 na t\u011bchto v\u011bdeck\u00fdch poznatc\u00edch?<\/h3>\n\n\n\n

Poslouchejte v\u0161echno v angli\u010dtin\u011b.<\/a> Poslouchejte po\u0159\u00e1d. Nez\u00e1le\u017e\u00ed na tom, \u017ee ni\u010demu nerozum\u00edte.<\/p>\n\n\n\n

Zapn\u011bte r\u00e1dio BBC a nechte ho hr\u00e1t cel\u00fd den v pozad\u00ed. Teprve kdy\u017e se nau\u010d\u00edte anglicky, zjist\u00edte, jak\u00e9 po\u017eehn\u00e1n\u00ed to bylo nerozum\u011bt jejich bolestn\u011b politicky korektn\u00edm zpr\u00e1v\u00e1m<\/a>! \ud83d\ude42
Krom\u011b toho je zde tak\u00e9 anglick\u00e1 a americk\u00e1 televize, anglick\u00e1 hudba<\/a> nebo audioknihy (m\u016f\u017eete za\u010d\u00edt s t\u011bmi pro d\u011bti nebo re-editace v jednoduch\u00e9 angli\u010dtin\u011b).<\/p>\n\n\n\n

Nav\u0161tivte m\u00edsta, kde se mluv\u00ed anglicky, a\u0165 u\u017e je to anglick\u00e1 hospoda ve va\u0161em m\u011bst\u011b nebo dovolen\u00e1 v Doveru.<\/p>\n\n\n\n

Nejlep\u0161\u00ed na tom je, \u017ee nemus\u00edte sed\u011bt jako k\u016fl v plot\u011b a jen poslouchat. Poslouchejte n\u011bco v angli\u010dtin\u011b na cest\u011b do pr\u00e1ce, na proch\u00e1zce, na dlouh\u00e9 cest\u011b autem, v t\u011blocvi\u010dn\u011b, v d\u00edln\u011b nebo p\u0159i myt\u00ed n\u00e1dob\u00ed.
A\u0165 u\u017e je to cokoli, rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny je mo\u017en\u00e9, pokud je angli\u010dtina neust\u00e1le kolem v\u00e1s!<\/p>\n\n\n\n

 <\/h2>\n\n\n\n
\"7
Viz tak\u00e9: 7 n\u00e1pad\u016f na v\u00fduku angli\u010dtiny doma.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

2. Nov\u00e9 zvuky<\/h2>\n\n\n\n

Co \u0159\u00edk\u00e1 v\u011bda:<\/strong> Jednou z obt\u00ed\u017en\u011bj\u0161\u00edch v\u011bc\u00ed na u\u010den\u00ed angli\u010dtiny je zcela nov\u00e1 \u0159ada zvuk\u016f. Anglick\u00e9 „a<\/em>“ nen\u00ed tot\u00e9\u017e jako \u010desk\u00e9 „a<\/em>„, co\u017e je d\u016fvod, pro\u010d studenti z r\u016fzn\u00fdch zem\u00ed mluv\u00ed s takzvan\u00fdm „akcentem<\/a>„. Zaj\u00edmav\u00e9 je, \u017ee pokud neexistuj\u00ed \u017e\u00e1dn\u00e9 podobn\u00e9 zvuky jazyka, kter\u00fd se pr\u00e1v\u011b u\u010d\u00edme v na\u0161em jazyce, n\u00e1\u0161 mozek se vyvine a vytvo\u0159\u00ed nov\u00e9 neurony, kter\u00e9 n\u00e1m umo\u017en\u00ed rozli\u0161it zvuky, kter\u00e9 se n\u00e1m dosud spojovaly do jednoho.<\/p>\n\n\n\n

Dobrou zpr\u00e1vou v\u0161ak je, \u017ee i d\u011bti, kter\u00e9 se u\u010d\u00ed anglicky, ch\u00e1pou, \u017ee ur\u010dit\u00e9 zvuky prost\u011b nevstupuj\u00ed do jazyka. V\u011bdci zjistili,<\/a> \u017ee na to m\u00e1me vrozen\u00fd talent.<\/p>\n\n\n\n

Nap\u0159\u00edklad v angli\u010dtin\u011b existuje mnoho slov za\u010d\u00ednaj\u00edc\u00edch na „bl“(black, blink, blue).<\/em> Je v\u0161ak marn\u00e9 hledat slova za\u010d\u00ednaj\u00edc\u00ed na „lb“. Pokud budeme trochu poslouchat anglick\u00fd jazyk, nikdo n\u00e1m to nebude muset vysv\u011btlovat, budeme to intuitivn\u011b v\u011bd\u011bt.<\/p>\n\n\n\n

\"Jak
Viz tak\u00e9: 10 zp\u016fsob\u016f, jak se \u00fa\u010dinn\u011b odradit od u\u010den\u00ed angli\u010dtiny? xD<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Jak vypad\u00e1 rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny zalo\u017een\u00e9 na t\u011bchto v\u011bdeck\u00fdch poznatc\u00edch?<\/h3>\n\n\n\n

Prosejte zvuky a slova, kter\u00e1 zn\u011bj\u00ed sm\u011b\u0161n\u011b. Pravd\u011bpodobn\u011b v\u00e1\u0161 partner n\u011bco p\u0159ekroutil, mo\u017en\u00e1 dodal slovo ze sv\u00e9ho rodn\u00e9ho jazyka.<\/p>\n\n\n\n

To v\u00e1m m\u016f\u017ee hodn\u011b pomoci p\u0159i psan\u00ed<\/a> : pokud jste zmateni, jak napsat slovo ghost<\/em>, zkuste napsat hgost<\/em> – budete okam\u017eit\u011b vid\u011bt, \u017ee druh\u00e1 mo\u017enost je v angli\u010dtin\u011b nemo\u017en\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Dal\u0161\u00ed praktickou radou p\u0159i u\u010den\u00ed zvuk\u016f, kter\u00e9 v \u010de\u0161tin\u011b nem\u00e1me, je poslouchat nahr\u00e1vky pomal\u00fdm tempem. K tomu nepot\u0159ebujete drah\u00fd hardware ani software, m\u016f\u017eete to ud\u011blat s jak\u00fdmkoli videem na YouTube<\/a> – sta\u010d\u00ed kliknout na „ozuben\u00e9 kolo“ v prav\u00e9m doln\u00edm rohu videa a sn\u00ed\u017eit „rychlost p\u0159ehr\u00e1v\u00e1n\u00ed“ nap\u0159\u00edklad na rychlost 0,25 (tj. \u010dty\u0159ikr\u00e1t pomalej\u0161\u00ed).<\/p>\n\n\n\n

Pomal\u00e9 naslouch\u00e1n\u00ed je paradoxn\u011b rychl\u00fdm u\u010den\u00edm angli\u010dtiny. A v\u00e1\u0161 mozek bude b\u011bhem t\u00e9to doby budovat nov\u00e9 neurony.<\/p>\n\n\n\n

\"4
Viz tak\u00e9: 4 d\u016fvody, pro\u010d byste se m\u011bli nau\u010dit anglicky [TED Talks] .<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

3. U\u010den\u00ed angli\u010dtiny p\u0159es asociace<\/h2>\n\n\n\n

Co \u0159\u00edk\u00e1 v\u011bda:<\/strong> kdy\u017e budujeme asociace, kombinujeme nov\u00e1 slova s jin\u00fdmi slovy, zvuky, pohyby, n\u00e1pady nebo obr\u00e1zky. Kdy\u017e p\u0159em\u00fd\u0161l\u00edme o ko\u010dce<\/a> (cat<\/em>), n\u00e1\u0161 milovan\u00fd chlupat\u00fd mazl\u00ed\u010dek n\u00e1m hned p\u0159ijde na mysl, mo\u017en\u00e1 sly\u0161\u00edme n\u00e1dhern\u00e9 vrn\u011bn\u00ed, nebo c\u00edt\u00edme dotek m\u011bkk\u00e9 srsti na ruce, nebo … si vybav\u00edme zdemolovan\u00fd v\u00e1no\u010dn\u00ed stromek.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Asociace do zna\u010dn\u00e9 m\u00edry z\u00e1vis\u00ed na tom, zda jsme sluchov\u00fd, hmatov\u00fd nebo vizu\u00e1ln\u00ed student. Nevytv\u00e1\u0159\u00edme asociace jen pro z\u00e1bavu, pamatujeme si pak snadn\u011bji.<\/p>\n\n\n\n

Pokud jste sly\u0161eli o technik\u00e1ch rychl\u00e9ho zapamatov\u00e1n\u00ed, o zp\u016fsobech opakov\u00e1n\u00ed, nap\u0159\u00edklad o n\u011bkolika des\u00edtk\u00e1ch slov pr\u00e1v\u011b sly\u0161en\u00fdch z pam\u011bti, jsou tyto techniky zalo\u017eeny na asociac\u00edch. V\u011bdci zjistili,<\/a> \u017ee i p\u0159i u\u010den\u00ed znakov\u00e9ho jazyka, pokud gesto proveden\u00e9 rukami p\u0159ipom\u00edn\u00e1 objekt, je mnohem snaz\u0161\u00ed si ho zapamatovat.<\/p>\n\n\n\n

A a\u010dkoli se zd\u00e1, \u017ee takov\u00e9 popul\u00e1rn\u00ed rozd\u011blen\u00ed na r\u016fzn\u00e9 typy student\u016f v sou\u010dasn\u00e9 dob\u011b mezi v\u011bdci vych\u00e1z\u00ed z m\u00f3dy,<\/a> neznamen\u00e1 to, \u017ee nestoj\u00ed za to vyu\u017e\u00edt r\u016fzn\u00e9 smysly k u\u010den\u00ed!<\/p>\n\n\n\n

\"efektivn\u00ed
\u010ct\u011bte tak\u00e9: Efektivn\u00ed v\u00fduka anglick\u00e9ho jazyka – 5 tip\u016f od polygloty.<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Jak vypad\u00e1 rychl\u00e9 u\u010den\u00ed angli\u010dtiny zalo\u017een\u00e9 na t\u011bchto v\u011bdeck\u00fdch poznatc\u00edch?<\/h3>\n\n\n\n

Kdy\u017e se nau\u010d\u00edte nov\u00e9 slovo, zkuste si ho p\u0159edstavit tak, \u017ee zapoj\u00edte co nejv\u00edce smysl\u016f. M\u016f\u017eete vytvo\u0159it cel\u00fd p\u0159\u00edb\u011bh.<\/p>\n\n\n\n

Tak\u00e9 pou\u017e\u00edvejte kurzy, kter\u00e9 zapojuj\u00ed zrak, sluch, dotek, buduj\u00ed asociace a ned\u00e1vaj\u00ed stovky slov k nauce, ale umis\u0165uj\u00ed je do smyslupln\u00e9ho kontextu. Nap\u0159\u00edklad online kurz angli\u010dtiny Speakingo <\/a>\ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

Krom\u011b toho m\u016f\u017eete pou\u017e\u00edt Google – m\u00edsto kontroly slovn\u00ed definice klikn\u011bte na „obr\u00e1zky“, aby se v\u00e1m uk\u00e1zalo, jak slovo vypad\u00e1. Kdy\u017e uvid\u00edte n\u011bkolik p\u0159\u00edklad\u016f dan\u00e9ho jevu, \u010dasto n\u011bjak\u00fdm zp\u016fsobem neobvykl\u00fdch, bude snaz\u0161\u00ed si toto slovo zapamatovat.<\/p>\n\n\n\n

N\u011bkdy, m\u00edsto psan\u00ed definice nebo psan\u00ed p\u0159ekladu, m\u016f\u017ee b\u00fdt vhodn\u00e9 nakreslit si dan\u00e9 slovo.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Zaregistruj se na online kurz angli\u010dtiny Speakingo!<\/h3>\n\n\n\n